新时代高职院校深化“党建带团建”的新思路与新方法初探

周世兵

【摘要】新时代优化党建带团建，加强高校基层团组织建设，加强高校大学生思政教育工作，引导大学生健康成长，提高高校育人实效具有积极作用。目前，部分高校基层团组织普遍存在“活力不足”现象，在高校团支部实际运作过程中，还存在组织凝聚力不强等问题。本文以重庆某高校团支部建设为例，探索加强党建带团建工作模式，探索基层团支部专业特色文化建设模式，依托党建带团建的有力统筹，切实提升基层团组织活动的活力与服务水平，提高基层团支部活力，带领广大团员青年为实现中国梦不懈努力，书写人生青春华章。

【关键词】高校  党建  团建  团支部建设

新时代，优化高校党建带团建，强化团的基层团组织建设，全面推进党的建设新的伟大工程，增强高校共青团的凝聚力、战斗力，加强大学生思政教育，促进团员青年全面发展意义重大。用治国理政新理念新思想新战略武装全团、把理想信念深入高校团员青年灵魂。新时代做好党建带团建工作，夯实高校团建基层，对加强大学生思政教育工作，引导大学生健康成长，提高育人效果有积极作用。

一、强化党建带团建，强化基层团组织建设的重要性

（一）旗帜鲜明，永远跟党走

高校共青团是党的后备军和得力助手，始终坚持“党有号召、团有行动”，以党的指导思想为指南，以党的中心任务为使命。在任何时候高校团组织都要在党的领导下开展活动，鉴定不移坚持党的领导、带领广大团员青年永远跟党走。随着党的十九大的胜利召开，我国已经进入新时代，对于高校基层团支部建设提出更高的要求和责任，提升高校基层团支部活力，夯实团建基层，旗帜鲜明，高举团旗跟党走。

（二）服务团员成长，促进团员青年全面发展

高校基层团组织是高校思政教育的主阵地，发挥高校团组织的堡垒作用，引导广大团员青年健康成长，深远意义。高校基层团支部要在党的领导下，不断强化自身组织、制度等建设，多关注团员青年，努力解决大学生面临的问题和困难，全方位服务团员青年成长，培养社会主义建设的接班人和后备军。

（三）优化党建带团建，促进大学生思政教育

高校团支部作为高校基层团组织，担负着落实学校共青团组织建设的根本任务，必须始终坚持“党建带团建”这一工作原则，保持和增强基层团组织的政治性。坚持党建带团建，可以提高高校大学生思政教育的有效性和针对性性。高校共青团组织是高校思政教育的主要阵地，党建带团建要用党的思想建设来引领团的思想建设，将共青团的思想建设纳入党建的总体框架中，党对大学生的思想政治教育通过共青团来实现。

二、党建带团建，强化高校团组织建设中存在的问题

（一）社会环境给新时代团支部建设带来了巨大的挑战。随着互联网的高速发展，网络文化良莠不齐 ， 增加了团员青年被误导的风险。低俗的网络文化，侵蚀着团员青年的精神世界， 阻碍团员对理想信念和道德情操的追求，导致部分团员青年思想波动，出现人文素养下降，道德滑坡， 导致他们在沉迷网络中无法自拔。当下大学生的价值观念在呈现出反权威、庸俗化、功利化、多元化势头，导致广大团员青年理想信念淡化， 形成功利化价值取向， 注重自身利益，注重个性。

（二）高校基层团组织建设创新性不足。部分高校基层团支部在日常团学工作中暴露出诸多问题，其中缺乏专业特色文化建设，活动碎片化现象严重。大多数高校基层团支部不重视支部专业特色文化建设，主题团日活动流于表面和形式，无法深入结合大学生思想教育、职业发展与专业建设。通过重庆大学城部分高校调查问卷数据分析，近76.9% 的基层团支部存在文化建设落后、工作思路不清、团日活动乏力等问题。目前，在高校基层团组织中，“三会两制一课”制度推进落实不太理想，团组织生活与团学活动枯燥乏味，基层团支部运作活力不足，各项活动缺乏系统性、衔接性、传承性。

（三）团支部主题团日活动内容不充实，团支部活动育人功能弱化。目前，高校基层团支部的日常工作主要包括主题团日活动、团费收缴、五四评选表彰、团员民主评议等等。在实际团支部运行过程中，高校团支部主要以被动完成上级团组织布置的任务为主，团支部自身独立发起的活动较少，团课内容枯燥，形式单一，忽视团员青年的真正需求，不能充分调动广大团员青年参与团学活动的积极性，团学活动吸引力不够，大学生思想政治教育育人效果不明显，团支部活动育人功能弱化。通过调查分析有超过50%的团员青年参加团日活动比较少，5%的学生几乎不参加团组织活动。

三、优化党建带团建，强化基层团组织建设新思路、新方法初探

針对以上高校基层团组织建设中出现问题，各高校要尝试进行新思路、新方法的探索，必须进一步优化“党建带团建”工作，巩固党对团领导，着力加强高校基层团组织建设。

（一）“四以”人才培养模式育人

重庆某高校学院在以课程建设为核心、以校企合作为平台、以主题活动为载体、以团队建设为保障的 “四以”人才培养模式理念指导下，从学生成长需求出发，围绕以教学为中心，最大限度的创造有利环境和条件，创新了“入学季、成长季、表彰季、毕业季”四季育人校园文化活动品牌。在“四季”主题教育总体框架下，每月制定一主题，团支部开展大学生适应教育、励志成才教育、诚信教育、感恩奉献教育主题团日活动，不断提升学生教育水平和育人实效。学院创造性的在基层团支部中开展“成语大会”、“悦乐读书季”等活动，引导学生继承和发扬传统文化知识，提升综合素质。

（二）创新主题党日活动，探索党建带团建新模式

学院金融党支部邀请金融行业教师、金融专业教师、民警、社区志愿者、学院团员青年组建了专业化的志愿服务团队，学院党总支创新主题党日活动，探索党建带团建新模式。学院党总支师生合编党支部组织开展的主题党日活动---“财商提升志愿服务项目”已运行4年时间，具有较强的可行性，以市民学校志愿服务项目为载体，多方联动，提供专业服务，保证项目的顺利实施与完成，探索出一条：主题党日活动——志愿服务项目——基层团组织建设——实践育人的党建带团建新模式。

（三）强化每月主题，提高育人实效

学院在每月主题团日活动中，融入“爱国、爱校、爱家、爱自己”主题，努力引导学生形成核心价值观。针对国内外复杂形势，引导团员青年积极向上，在思想与行动上与党中央保持一致。将思想政治教育融入常规教育教学全过程，通过强化职业技能培养、加强职业道德教育，形成“人文素质+专业技能”人才培养模式，为单位、社会培养合格人才。

（四）以党建带团建，强化团建工作

学院党总支始终坚持以党建带团建，不断深化基层组织建设。学院团总支结合自身实际情况，组织开展学风建设示范团支部、社会实践示范团支部、专业能手示范团支部、校园文化示范团支部等“十佳示范团支部”创建活动， 通过创建一批工作有思路、学习有成效、活动有特色的示范团支部， 发挥榜样的作用，以示范带动基层团组织建设， 引导基层团组织开展富有财经特色的团学工作。

四、新时代党建带团建高校新思路探索

上述经验总结只是重庆某高校党建带团建的一个缩影，总体上反映出学校党建带团建的新思路，即依拖师生合编党支部，创新主体党日活动形式，开展思政教育和理想信念教育;依托城乡社区市民学校，结合专业特色，开展志愿服务项目，努力打造市民学校微课堂;依托“四以”人才培养模式实践育人;依托共青团经验交流加强团干部队伍建设和制度创新。具体建议如下：

（一）大力推進师生合编党支部建设，强化党的领导

在日常学生管理工作中，教育教学紧密结合、教学和学生工作部门联动，相互补充，相互作用，提高大学生思政教育实效。要想充分发挥党支部的引领作用，必须选配好各专业支部的党支部书记，更好促进党建工作和教育教学紧密融合，促建党建工作和团建工作的有机结合，积极探索科学合理的高校基层党组织设置方式，更好发挥党支部在人才培养、专业建设、科学研究、团建指导等方面的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

（二）强三性、去四化，提高团组织的纯洁性

在高校基层团组织建设中，需要“强三性、去四化”，注重政治性、先进性和群众性，去除机关化、行政化、贵族化、娱乐化。高校基层团建工作是高校党建工作的有机组成部分，各高校切实增强群团工作的政治性。在基层团组织建设过程中，要通过党建带团建，通过开展形式多样的活动，将广大团员青年凝聚起来，努力保持高校团组织的政治性、先进性和群众性，提高高校基层团组织活力。

（三）不断创新，探索党建带团建新模式

各高校要积极创新，创造性开展主题党日活动，促建党建工作和团建工作的有机结合。结合专业特色，打造基层团支部特色专业文化，探索党建带团建新模式。高校要认真贯彻落实相关工作要求，精心打造基层组织特色文化，夯实基层团组织活力建设。

参考文献：

[1]张艳伟.浅谈如何加强高校基层团组织建设[J].湖北经济学院学报：人文社会科学版，2012（9）：145-146.

[2]刘佳.基层服务型团组织： 群团改革背景下共青团“回归青年”的组织形态[J].江西青年职业学院学报，2016，26（3）：5-9.

[3]袁源，马俊，林楠.新形势下提升高校团支部活力的思考对策[J].江西青年职业学院学报，2016，26（6） ：21-24.

基金项目：本文系2019年重庆城市管理职业学院校级课题《新时代高职院校“党建带团建”深度互动模式探索与实践》（项目编号：2019KYZX007）的阶段性研究成果。