教育格言
师生共生共长,过幸福完整的教育生活。
教学主张
张丽倡导并践行“阅读关怀”理念,主张以人文精神柔性关怀学生的阅读生活,通过整体规划阅读主题,分级实施课外阅读,实现对学生精神的熏陶、诗情的涵养和人格的塑造。她潜心微型情境写作教学研究,主张写作教学应基于学生真实的写作困难和需求,做到教学目标单纯化、教学内容微型化、教学支持即时化,运用“1→X”的形式建立写作任务群,通过母题变式训练,培养学生的写作能力,促进学生的思维发展。
初中生世界2021年24期
1《婚育与健康》2024年9期
2《现代经济信息》2024年5期
3《现代农村科技》2024年5期
4《电气技术与经济》2024年4期
5《吉林医学》2024年3期
6《北京文学·中篇小说月报》2024年5期
7《经济技术协作信息》2024年2期
8《北华大学学报(自然科学版)》2024年2期
9《农业开发与装备》2024年3期
10《畜牧兽医科技信息》2024年1期