发挥家委会作用　拓宽家园共育之路

王淑一

《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）提出：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”《幼儿园工作规程》规定：“幼儿园应当成立家长委员会。”随着学前教育的改革与素质教育的推进，越来越多的一线幼教工作者认识到家委会的重要作用，认识到家园合作能更好地教育幼儿。本文结合笔者所在幼儿园的具体情况，总结分析了家园合作的重要意义，提出了家园合作的有效途径。

一、家园合作的重要意义

家园合作是幼儿教育的重要途径之一。家园合作有利于梳理家园双方沟通的信息通道，有利于家长参与幼儿园的教育和管理，有利于幼儿园更好地开展家长工作。在家园共育活动中，幼儿园邀请家长委员会参与管理是一种有效的家园合作方式，能产生良好的效果。家长委员会能够更深入地了解每个家庭的具体情况，能够协助幼儿园更细致、更全面地开展家长工作。通过家长委员会的有效沟通，家长能更全面地了解幼儿在园的各种情况，更配合幼儿园的教学管理工作，这能有效发挥家长、教师、幼儿各自的主体作用，改变以往家园分离的现象，让以往相对封闭的教育模式变为家园合作的开放式教育，有助于家长和幼儿园共同创造有利于幼儿发展的成长环境，让教养者树立大教育观、大课程观和终身教育观，从而促进幼儿的健康发展与成长。

二、家园合作的有效途径

（一）加强与家长的沟通

以笔者所在幼儿园为例，在每一次的幼儿园大型主题开放日活动之前，教师都要进行问卷调查，让家长熟悉活动流程和活动目标，对活动提出一些意见和建议。比如，在大班毕业典礼家园活动中，幼儿园邀请家长回顾幼儿在幼儿园三年来的成长过程。活动中，家长和幼儿一起绘画、一起舞蹈、一起弹唱、一起彩绘，活动氛围其乐融融。活动后，教师给家长发放问卷调查，家长们写下自己的真切感受和对幼儿园的建议。幼儿园把家长的好建议、好经验带进教育活动中，开阔了教师和孩子的眼界，丰富了教育资源，让教师的工作做得更好，从而让每一个孩子健康快乐地成长。

（二）家长参与幼儿园管理工作，发挥主观能动性

一是审议幼儿园每学期的园务计划，并提出建设性意见。在每学期开学初，幼儿园把园级家长委员会成员召集起来，向大家通报本学期的园务保教计划和活动安排，家委会全体成员听取幼儿园的汇报并讨论、审议，经过沟通和磋商达成共识，并向所有家长传达，让家长更了解教学计划的内容，了解幼儿园大中小班每个年级组的任务。家长熟悉了教学和活动任务，知道如何更好地指导自己的孩子，这让家园合作有了良好的前提基础。

二是参加年级组的专题活动讨论，商议每个学期要开展的活动。家长既是组织者又是参与者，与本班教师共同商讨活动的内容和形式，商讨活动如何开展。

三是参与评议工作，及時反馈意见。家长可以评议幼儿园的整体工作，比如，班组保教工作的质量、各项活动的开展情况、家园合作情况、教师的教学任务完成情况等，对幼儿园在管理方面存在的问题提出自己的意见和建议。在学期末或家长委员会成员接待日，家长委员会负责收集汇总家长们对幼儿园及班级教师的意见，向园方转达，与教师一起出谋划策解决家长提出的问题。家长委员会参与幼儿园各项事务的管理，真正让幼儿园的各项工作上升了一个台阶。

（三）发挥家长优势，丰富各项活动

每位家长都有自己的专长，家长委员会应善于利用家长的独特优势，加大家园合作的力度，提高家园合作的效率，丰富完善幼儿园的教学活动。

一是充分发挥家长的职业优势。我园充分利用家长职业优势开展各种活动。比如，中二班有位家长是中医院的护士，她在“爸爸妈妈来园当老师”的活动中通过展示针筒、体温计、护士服等，向幼儿讲述有关医院的事，让幼儿了解就诊的常识，教导幼儿从小养成良好的卫生习惯，让他们懂得尊重医护人员的劳动。这些活动有效整合并放大了家庭教育资源，产生了良好的辐射效应，开阔了孩子们的视野。还比如，有些家长在公安局工作，可以给幼儿讲解交通安全知识;有些家长在剧院工作，可以给幼儿讲解戏剧知识，增强幼儿对戏剧的兴趣;有些家长在法院工作，可以开展法制教育专题讲座，让幼儿从小知法、懂法，增强幼儿的法律意识。幼儿园应充分挖掘家长资源，发挥家长的职业优势，让各项活动更加丰富多彩，让幼儿学到更多知识。

二是开展家长助教活动。我园每周都会邀请家长来幼儿园讲课，孩子们看到自己的爸爸、妈妈来幼儿园当老师了，十分高兴。家长无形中给幼儿树立了一个榜样，也能和幼儿进行更多的亲子互动。通过家长委员会成员的分工合作和助教活动，家长们也能体会教师工作的辛苦，会更好地配合幼儿园的工作。

三是充分发挥家长的特长优势。部分家长有舞蹈、绘画、剪纸等特长，家委会组织有特长的家长参加幼儿园的活动，让这些家长发挥特长，如在舞台上和孩子们同台演出。这样的活动促进了家长和孩子之间的交流，也为家校之间的沟通搭建了一个桥梁。

总之，家长委员会要充分发挥作用，与幼儿园紧密合作，一起为幼儿的发展创造良好的条件。

（作者单位：甘肃省定西市安定区幼儿园）