试论造林苗圃土肥水管理对策

李　丹

试论造林苗圃土肥水管理对策

李丹

（甘肃省小陇山林业保护中心山门林场甘肃天水741020）

土肥水是苗木培养必不可少的元素，因此增强苗圃地的土肥水监管具有重要意义。文章阐述了苗圃增强土水肥管理的意义，从苗圃地浇水与排水、施肥、除草3方面进行探究，希望能为有关人员提供帮助。

造林；苗圃；土肥水；管理；对策

苗圃管理即种植管理，在苗圃监管过程中，最为关键的就是苗圃肥水的监管。土肥水管理就是对苗圃地的土壤、肥料和浇灌的水及时监管，土肥水监管不但和有关地区土壤是否能够良好发展有关，而且还与蔬菜水果的良好生长有关，所以需要增强对土肥水的关注程度。

1 增强土水肥管理的意义

伴随经济全球化发展，我国人民生活水平有了明显提高，人们在农业生产方面的需求逐渐提升，在苗圃培育过程中最重要的是树苗的类别、数目和质量，农业苗圃构建质量的高低，会影响到农业层面的苗圃生产质量。增强土肥水监管是苗圃更好、更迅速发展的必要选择，土肥水监管对于苗圃地而言特别关键[1]。树苗成长的基本元素是土壤，即使是容器树苗，也需要在土壤中吸取养分，因此，在构建苗圃地之前，就需要寻找一块十分肥沃的土壤，一般状况下，土壤深度需要确保超过80 cm。肥沃的土壤种类包括褐土、黑土、揍柴土、暗棕土。值得注意的是苗圃地不可以是已经种植过卷心菜、胡萝卜、白菜的地区，因为这部分地区的土壤营养成分已经丢失，而且也容易出现病虫害问题。若不得不选择这部分土壤，需要运用0.1%～0.5%的高锰酸钾溶液对土壤及时进行消毒。

2 苗圃地浇水与排水

2.1 按照树苗的培育需求浇灌

播种树苗以后为了防止土壤表面干燥，需要少量种植，种植多次[2]。扦插和压条苗在刚开始展叶时，根部未发育完全，叶面蒸发量很大，需要在合适的时候浇水。种植分株苗和移植苗的过程中根部容易截断，无法吸取水分，故在种植以后需持续灌溉2～3次，不然就会出现腐烂。

2.2 根据季节浇灌

春夏时期是树木成长过程中的旺盛期，需要较多水量，而南方地区降雨量很大，因此只需要灌溉3～4次[3]。南方在夏季便开启了梅雨季节，需要注重排水防涝。高温天气需要将浇水的次数逐渐增加。深秋季节，为保证树苗组织更加健康，利于过冬，因此通常不浇灌水。

2.3 根据土壤质量浇灌

粘稠的土壤能够很好地维持水性，只需要灌溉少量水，而沙土保持水力的能力很差，需要逐步增加浇灌水的次数。

2.4 根据树种类别浇灌

喜湿的树种包括：柳树、泡桐、水杉、池衫等幼苗，因此需少量多次浇灌；白蜡、五针松、油松等树苗喜欢干旱的地方，可以少浇灌水。小草花卉浇水的时候必须要注意使用水的多少，土壤湿润为宜。

2.5 根据生长期浇灌

出苗阶段与幼苗阶段对水很敏感，需要随时少量多次进行浇灌；迅速生长时期需要的水量较大，需适当增加浇灌次数，每次都需浇透。

3 苗圃地施肥

3.1 根据天气情况施加肥料

天气温度较低时，树苗养分吸取较少，特别对于氮和磷的吸取有局限性；当温度变高时，树苗吸取的养分就多，因此夏天下雨后，加入氮肥会有明显的效果，在南方高温多雨时期，应减少肥料施用，以免肥料浪费。

3.2 根据土壤类型施加肥料

土壤种类对于选择哪种肥料和用量具有决定性作用。沙质土壤较为松散，具有较好的透气性，温度较高，湿度较低，需要施加一定的腐熟的猪、牛的粪便等，同时需要深入施肥，从而延长肥力；若是薄肥需施加多次。粘稠土壤质地紧密，透气性差，温度低且湿润度大，宜选用马、羊、蚕的粪便，腐熟以后可以浅层上施加。在合适的时候增加肥料，同时减少施肥次数；酸性土壤中含有影响树苗生长的铝离子，所以，不仅需用石灰调整酸度，也需要施加碱性肥料，如过磷酸钙和钙镁磷肥等。

3.3 按照苗木的需求施肥

苗木幼苗时期需施氮肥预备磷肥，从而使根部更好生长。磷钾元素可提升树苗的出苗率和存活率，但对苗木的生长数量影响不大。但选氮磷钾能够让树苗收获最高的生长区间与产量。树苗开始生长的时候，幼苗的营养通常来自种子中的营养，因此不需要在种子与移植的树苗根部附近施撒氮磷钾肥料，不然容易烧伤幼苗。迅速生长时期是树苗生长旺盛期，这时需要较多的肥料和水分，因此要积极施加氮肥，根据比例施加氮磷钾等元素，从而让氮肥能被吸收，保证树苗茁壮生长。在树苗的上部与下部逐渐木质硬化时，应该防止徒长，停止施用肥料，以提升树苗抵抗肥料的能力。

苗圃地需施加足够肥料，基肥需要在整地与作床时施加，以有机肥为主，再引入一些化肥。施肥量需根据土壤肥瘠情况、肥料类别及各种苗木具体情况来确定。通常每亩基肥大概5 000 kg，幼苗需要进行表面施肥，同时需要施加速效肥。大多数树苗施肥都可以实施基肥，之后再进行追肥，磷肥能够在行间开沟时进行追施，提升运用率。苗木快速生长期施加氮肥效果较好，在停止生长期不再施加氮肥。在成长以后，根的外部要施加磷肥和钾肥。施肥不仅能调整土壤中的矿质养分情况，还提升土壤肥效，苗圃施肥在树苗生长过程中运用较为广泛。科学施肥可提升单位面积中树木的有效产量，同时还能够提升树苗造林存活率。但目前的施肥技术仍需要进一步研究与改进。

3.4 苗圃施肥阶段

在树苗生产阶段，为了弥补基肥不足，可以根据实际施加2～4次速效肥料。树苗生长初期通常施加氮肥，树苗生长茂盛且成长以后再施加钾肥。苗圃需要明确施肥时间，根据树苗的生长规律进行施肥。因此在育苗期间确定时间间隔，按照规定时间观看树苗的高度、粗细与根部的情况，了解其生长规律，之后经过田间试验与总结，明确合适的施肥阶段。由于树苗的生长时间较长，因此，育苗中需施加足够的基肥，即有机肥、泥肥、饼肥、磷肥和钾肥，从而确保树苗在整体生长时间中能够获得足够的矿物质养料。部分地区在秋天开始时施加磷肥和钾肥，能够让树苗快速木质化与提高抗逆性。

3.5 根据树苗品种施肥

按照树苗的类别、年龄、密度及长势等明确施肥策略。比如针叶树的种子和阔叶树的种子需要的氮肥较多，需要的磷肥较少。通常一年种植树苗在生长时间内所需要的氮和磷较多，这可以让幼根快速生长发育，在迅速生长时期需要磷，促进幼茎木质化。和苗床相比较，容器育苗不需要施加基肥，只需要运用容器灌水施加速效肥。容器育苗的施肥，一般是把具有一定比例的氮磷钾养料进行混合，根据1∶200的浓度比配制水溶液，经过灌水系统喷施或者灌根。

3.6 按照肥料特点施肥

在施肥时需要了解各种肥料的作用。氮肥在土壤中具有较强的移动性，浅施也能够融入根部分布层内，易使树苗吸收；钾肥移动性很差，磷肥移动性较差，需要深入到树苗根部施加。肥料中基肥的肥效较慢；追肥肥效较快，需要浅施肥。此外，需要按照天气情况确定施肥的次数与施肥量。

3.7 按照土质特质施肥

施肥最根本和有效的策略是因土施肥，即按照土壤的特质，运用各种施肥策略，施加各种肥料。应该注重下面3点：

（1）按照土壤保存肥效能力与供肥特征施肥。通常情况下，粘稠的土壤有机物质含量较高，保肥能力较强，即使一次施肥很多，养分也不会丢失；相反，砂性土壤有机物质含量较少，保持肥效能力很弱，在这样的土壤中施肥，每次施用的量无需太多，需少量多次施加。保持肥效能力较强的土壤在施肥中应该少次多量；砂性土壤保持肥效的能力很弱，即使之前提供的肥足够但是容易后劲不足，因此需要少量多次施肥。

（2）按照土壤中养分的多少确定肥料用量。土壤中的养分情况不仅和土壤质量相关，还和土壤耕种机制相关。通常土壤中的氮肥较多时，需提高磷肥和氮肥的使用量。土壤中养分消耗大，需要施加养分足够的有机肥，确保施加氮磷钾肥，特别是氮肥的施加。

（3）按照土壤的酸碱性选用化学肥料。酸性的土壤需要选用碱性肥料，如氨水、碳铵、钙镁磷肥等，碱性土壤需要选取酸性肥料，如过磷酸钙、硫酸铵等，从而防止土壤酸碱度不平衡，保障树苗能够充分吸收养料。

4 苗圃地除草

4.1 松土除杂草

幼苗出土阶段的松土除草，通常在浇灌或雨后操作实施，松土深度应浅于覆土厚度。存在覆盖物的种植区域，以及覆盖区域很浅、发芽很快的小种子，在幼苗出土前通常不松土和除草。树苗成长初期根部较浅，松土深度是2 cm～4 cm，树苗成长后期，可以提高到8 cm～10 cm。通常针叶木苗松土可稍浅，阔叶树木可稍深。松土与除草通常同时进行，除草需遵循除草时间早、对苗木的伤害小、除尽杂草的原则。由于南方天气湿润温暖，在春夏杂草蔓延快，应每隔2～3周除草1次。

4.2 用化学除草

化学除草是运用除草剂处理杂草，或被杂草吸收以破坏杂草的生理代谢，从而使杂草死亡。化学除草通常在园林树木及木本花卉树苗上运用，很少运用在草本花卉中，仅用于种植前的土壤除草。需按照树苗的种类、树苗年龄、杂草类别与发生状况、苗圃地区环境条件，选择除草剂类别，明确使用量和用药时期。在一般状况下，温度越高，植物的生命力就越旺盛，除草剂的杀草效果越好。当温度小于15 ℃时，除草效果较慢，大概15 d后才会到达除草高峰期，当温度大于25 ℃时，除草效果较快，且除草剂的用量可相应减少，土壤温度对用药效果也会有影响。在使用除草剂时，可以放入0.2%的洗衣粉，提高杂草对药的吸收程度，提升除草效果。

5 结语

科学浇灌是确保树苗能够正常成长与发育的前提。浇灌需要将树苗浇透，使得树苗时干时湿，还需要根据水肥需求进行浇灌，从而节省用水，在施肥以后适时适量浇灌，还可以提升肥料效果。

[1]鹿伦跃.浅谈园林苗圃生产技术[J].农技服务,2018,35(4):76-77.

[2]贺振营.菊花种植及管理技术[J].现代农村科技,2018(8):34.

[3]向金兰,兰龙根.简谈造林苗圃土肥水管理技术[J].现代园艺,2017(23):94-95.

10.3969/j.issn.2095-1205.2021.11.21

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2095-1205(2021)11-46-02

李丹（1985- ），女，汉族，甘肃天水人，本科，林业工程师，研究方向为林业。