新媒体对新闻编辑力的要求及培养路径

◎林风眠

(广西云数字媒体集团有限公司，广西 南宁 510000)

对公共信息的追求是新闻对社会的意义和价值。新闻编辑权是新闻活动发展的保障。新闻编辑选择新闻，发现新闻真相，形成舆论。在新媒体时代，互联网变得越来越流行。借助智能手机和移动互联网设备，人们可以及时接收信息，实现信息的传播和传递，导致公众意识下降。因此，新闻编辑需要增强编辑能力和应用新媒体的能力，成为全职新闻编辑，确保信息传播及时、准确。

一、新闻编辑力的内涵

新闻创作能力是指在日常创作过程中挑选、阅读文章、处理和组织信息的能力。在新闻宣传策划活动中，新闻编辑要发掘客观性事实，以适合的方法制作新闻，让受众掌握事件的真实情况。因而，新闻创作包含发掘、挑选、叙述和整合。新闻发掘体现了新闻创作的专业知识和分辨率，新闻挑选的能力便是挑选出有价值的新闻，挑选是新闻创作活动的立足点。在叙述方面，新闻公布者应留意新闻的质量和格式，以适度的界定展现信息来吸引受众；整合是指新闻创作将各种信息元素与社会关系相融合的能力[1]。

二、新媒体对新闻传播与新闻编辑力的影响

(一)新媒体对新闻传播的影响

第一，新闻正通过新媒体传播更多信息。新媒体时代的数字技术发展迅速。在传统媒体时代，电视、广播、报纸等媒体是传播信息的主要方式。在新媒体时代，受众通过互联网和新闻客户端等各种数字平台了解新闻。人们一方面获得新闻，另一方面在传递信息。通过微信、微博等可以及时记录生活中的信息和事件，发布和分享各种热点信息，而且部分信息是重要的信息材料。在新媒体时代，信息量大幅增加，内容丰富，信息及时更新，传播的时效性极强。

第二，新媒体传播信息的方式发生了变化。在传统媒体时代，媒体没有多元化，是传播信息的唯一渠道。传统媒体时代对信息传播的手段和场所提出了更高的要求。然而在新媒体时代，人们可以通过智能手机和移动终端及时获取新闻信息，信息传播非常迅速。人们可以随意获取各种信息。例如，可以通过官方信息网站、应用程序和“公共微信息”等信息发布渠道获取信息，从而加速了信息的传播。同时，信息传播渠道扩大，因此对于新闻编辑来说，在选择和编辑新闻内容的过程中，必须从受众的需求出发，确保新闻的真实性，充分发挥其价值[2]。

第三，新媒体的信息传播增强了用户之间的互动。新时代的媒体在内容和传播方式上都发生了变化。人们可以通过各种媒体平台获取信息并加速信息传播。新闻编辑应在新闻内容上引导舆论走向正确的方向，帮助人们形成正确的人生观、价值观和世界观。鉴于此，编辑应注重与受众的沟通，把握舆论方向，增强信息传播的力量和影响力[3]。

(二)新媒体对新闻编辑力的影响

新媒体技术的发展推动了信息制造和传播的转变，也对新闻创作能力造成了重要影响。例如，通过互联网人们能够自由公布新闻，这显然弱化了新闻创作的能力。新媒体对新闻创作的影响主要反映在以下几个层面。

首先，新媒体时代的新闻来源削弱了新闻创作的功效。随着互联网技术的推广，全社会都在参加新闻公布。在新媒体时代，随着大量互联网平台的出现，对信息的获得不会再局限性于传统的新闻创作。由于新闻的普遍传播，创作的功效早已减弱。首先，在民意叙述过程中，“公民记者”捕捉日常新闻，获得与人民生活紧密有关的信息。完整的新闻报道能吸引受众的高度关注。因此，“公民记者”在舆论传播过程中，经常在报刊上得到更多的报道。与新闻中的事件不同，新闻编辑通过“第三人”表达公众意见。其次，面对突发公共事件，“公民记者”的获取速度远远快于编辑。在活动的第一时间，受众可以成为“公民记者”，信息可以通过互联网平台第一时间发布。而受时间和空间的限制，新闻编辑没有足够的时间跟上事件的发展，这降低了新闻编辑在传播紧急信息方面的作用。而受众可以不需要新闻编辑来发布事件的消息，他们通过互联网就能够了解事件的经过。再次，在社会影响力方面，“公民记者”代表一般公众，可以直接获得信息和反馈。借助快速移动互联网设备，“公民记者”可以及时更新新闻，吸引更多受众，降低了新闻编辑在社会监督中的作用。在新媒体时代，大众媒体变得流行，信息可以随时随地获得。同时，“公民记者”极大地削弱了新闻编辑在生产和传播信息过程中的作用，从而削弱了新闻编辑的作用[4]。

第二，新媒体活动被忽视。媒体应坚持传播原则。新媒体时代的“公民新闻”对编辑产生了巨大影响。一方面，“公民记者”倾向于从个人利益的角度进行报道，另一方面，他们在评价信息内容时缺乏公正性。同时，“公民记者”缺乏专业新闻技能，无法全面报道新闻事件。在新媒体时代，竞争日益激烈。新媒体公司的主要目标是获得更多的利润。新媒体利用大量受众分析信息向受众传播他们想要的内容，满足他们的需求，塑造受众。因此，新闻原则受到严重威胁。与此同时，互联网技术在新媒体时代得到了越来越广泛的应用。在传统媒体时代，人们关注编辑，在新媒体时代，人们注重用户。传统的“频道为王”模式已经转变为“内容为王”的新媒体模式。在选择、处理和传播新闻的过程中，新闻编辑通常会仔细研究用户的偏好，利用大数据处理技术找到受众的网络足迹，绘制受众的个人兴趣地图，引导他们感兴趣的信息，从而确保用户获得信息。从长远来看，用户会产生疲劳感，对寻找不利于社会多样性发展的深层次信息不感兴趣。

三、新媒体时代新闻编辑力的培养路径

(一)提高新闻编辑的专业技能

作为新媒体时代的关键媒体工作者，新闻编辑务必提升专业水准和使命感，融入新媒体时代。新闻创作务必具有现代媒体技术，并适度运用于新闻创作中。在提升新闻创作水准的同时，满足受众们的需求，吸引住他们的关注。除此之外，作为网络新闻的守护者，新闻创作应扩大新闻挑选的范围。在挑选新闻的过程中，要增强使命感，确保新闻的真实性，向可以第一时间接触新闻的受众传送精确的信息，从而通过新媒体能够真正客观性地报道新闻内容，理顺新闻热点，向受众们传递新媒体的真正新闻内容。防止出现信息质量不高的问题，提升新闻创作的信誉度，保证新闻编辑能力的提升[5]。

(二)提升新闻编辑的资源整合能力

在新媒体时代，随着互联网的持续发展，每个人都会面对大量的信息，这也显著提升了新闻编辑工作难度。在新媒体时代，新闻信息的传播方法和传播方法更为多元化，信息传播打破了时间和空间的约束，传播速度更快。因此，务必要提升新闻编辑的资源整合能力，能够精确挑选与整合多样化信息渠道中的信息。以大数据技术多方向掌握受众群体的信息需求，为新闻内容的挑选提供依据。在挑选新闻内容时，要选择有价值的新闻。不一样的新闻有不一样的思想观点。在新闻编辑的过程中，要从受众的视角考虑问题，同时要留意新闻的教育意义。保证受众在把握信息内容的过程中客观地了解新闻事件的发展，真正反映新闻的价值，从而提升新闻编辑的工作效率[6]。

(三)提高新闻编辑的信息服务能力

整合能力是指整合信息资源与社会关系的能力。新闻品牌的整合是评价新闻创作能力的关键标准，体现了新闻编辑功能的转变。在新媒体时代，随着信息科技的迅速发展，新闻编辑高度重视整合更新。在新媒体时代，新闻编辑的角色正逐渐从信息传播转变为信息服务者。在网络条件下，新闻编辑的角色并不仅仅是简易的复制、粘贴和整合，而是为受众提供信息服务。做好新媒体新闻编辑整合，成为信息服务给予商、目标信息服务给予商和综合信息服务给予商。一套完整的信息服务能够展示新媒体的各种工作方式、技术和传播特性，并在此基础上为有关媒体挑选新闻。信息服务由新闻创作构成，按照以用户为中心的核心理念向受众群体提供信息。以受众群体为中心的新闻服务，是指充分考虑受众人群，转变思维模式，将受众所需的服务融进新闻编辑的核心理念。新闻编辑能够通过提升整合度来增强新闻创作能力。在新媒体中，有大量的信息，通过挑选信息，整合信息资源，从而满足受众的信息需求。

(四)提高新闻编辑的信息选择力与解析力

首先，选择力是新闻编辑必须具备的一种能力，是新闻编辑专业素质的反映，是确保新闻质量的关键。在新媒体时代，信息量巨大，尤其是在各种媒体中，每个人都怀疑信息的真实性，这就要求必须对新闻信息进行选择。在新媒体时代，信誉度对信息有很大的影响。随着互联网的发展，受众能够在微信、微博等社交媒体中发布信息。由于信息发布渠道丰富，每个人都可以通过微信、微博等平台和微信朋友圈公布新闻信息。因为欠缺信息筛选控制，这些信息并不靠谱，无法确保信息的真实性。在新媒体时代，信息传播是具有风险性的。因此，在新媒体时代，新闻编辑务必要提升挑选信息的能力，以确保信息的真实性。

其次，提升新闻编辑的剖析能力。在新媒体时代，智能化设备、互联网媒体和传统式媒体共存。在应用不一样的媒体时，有必要提升新闻编辑的剖析能力。基于新闻信息的剖析能力，对新闻信息开展系统、多层级的剖析。一方面，新闻编辑务必提升综合信息剖析能力。一般来说，信息包含环境、事件等，仅仅限于架构。因而一般来说，除了汇报外，其他报刊只对有关事件的信息给予报道。众所周知，受众们对媒体信息有一定的需求。在新闻整合过程中，新闻编辑务必融合新闻的实际状况，剖析新闻中的事件环境，提升剖析能力。另一方面，新闻编辑必须要提升其在新闻剖析领域的专业水准。随着新媒体技术的发展，不一样的媒体对信息的需求也不一样。新闻编辑不但要全方位整体规划和处理新闻，还需要参加新闻的制作。新闻编辑通过自身的专业能力剖析记者发来的稿件材料，并编写进去自己搜集的材料。这不仅提升了新闻的真实性，而且增强了新媒体时代受众们的新闻体验。

(五)重视培养新媒体编辑策划的选材能力，科学选定对象

为了提升新媒体编辑的沟通协调能力，应重视在人才选拔和总体规划过程中加强新媒体编辑工作。这就要求编辑在创建主题时，迅速从大量信息中选择新闻內容，突出新闻主题的特性，掌握受众的喜好。材料挑选是新媒体编辑最关键的工作环节之一，将直接影响最后新闻整体规划的质量。为实现这一目标，新媒体编辑必须敏感，充分了解国家的方针和政策，关注人民生活的紧迫问题，了解当前政治热点，从而深化已发布的新闻，将当前的政治热点与已发布的新闻联系起来，增强新闻的可见性，吸引受众关注所有新闻，最终认可传统媒体的权威。

(六)重视强调策划内容的充实性，提升报道的深度

在当前媒体发展的形势下，为了增加发展的机会，开拓发展的前景，新闻编辑应注重新媒体策划能力的全面发展，从而能够丰富策划内容，更深入、准确地报道新闻内容。在信息技术广泛应用和数百种新媒体参与的复杂媒体环境中，对信息的可读性和准确性提出了更高的要求。反过来，受众希望能够专业、准确、轻松地阅读新闻，他们希望媒体更深入地进行报道。此时，传统媒体产业的优势更加突出。传统媒体要在维护新闻真实性的基础上，认真研究掌握新闻稿，策划更专业、更权威的专题报道。一方面可以以主题的形式引导舆论，另一方面可以方便受众在报纸的清晰页面上快速找到他们想要知道的消息，提高他们的理解力和阅读舒适度，让他们始终保持对传统媒体的良好印象。对报纸的需求也反映在信息的可持续性和可追溯性上。在媒体碎片化和信息泛滥的时代，一个被另一个取代，导致获取信息存在被动性。传统媒体可以不断跟踪和报道新闻。这种新闻报道模式也是其在媒体领域具有无可撼动地位的基础。因此，新媒体编辑需要细化这一点，以不断提高规划能力，学习和理解传统媒体编辑的本质，并灵活应用。

四、结语

在新媒体时代，互联网的普及带来了生活方式、工作方式和学习方式的重大变化。传统媒体必须通过新媒体适应社会发展的要求。在新媒体时代，媒体的覆盖面逐渐扩大、互动性切实增强。这就要求新闻编辑提高知识水平和专业技能，提高整合能力和编辑能力，从而不断增加受众，增强新闻传播的影响力。