工作过程导向

  • 基于工作过程导向的汽修专业电学课程教学体系构建
    ,并依据工作过程导向的职业教育理论,从如何培养学生的职业能力出发,以汽车点火系统检修这一典型工作任务为例,对其教学体系进行了重构,重点论述了重构的思路与过程。在重构过程中,以职业能力培养为着眼点,形成知识——技能——职业能力一体化的教学体系,在对重构后的教学体系进行教学尝试后,学生能够主动思考地“做”,并在“做”的过程中“学”,转变了之前学生只“做”不“学”的现象,有效地提高了教学质量。关键词:工作过程导向;教学质量;教学体系近年来,随着国民经济水平大跨步

    科技风 2023年22期2023-08-12

  • 工作过程导向融入学前教育专业教学的有效性探究
    改革,将工作过程导向有效融入教学当中,帮助学生实现理论与技能的双重提升,为社会输送更多优秀的幼儿教师,深化学前教育改革。关键词:学前教育专业 工作过程导向 教学策略随着教学改革的不断深化,教育教学对中等职业教育提出了更高的教学要求,但中职院校学前教育专业教学仍旧存在课程体系不够完善、师资队伍整体素质有待提升等问题,阻碍了学前教育专业的可持续发展。目前社会急需大批高素质的应用型学前教育专业人才,基于这一需求,本文对工作过程导向融入学前教育专业教学的有效性策略

    安徽教育科研 2023年9期2023-05-18

  • 基于工作过程导向的中职PLC编程课程设计
    伏系统;工作过程导向;课程设计中图分类号:G64        文献标识码:A文章编号:1009-3044(2023)06-0141-03开放科学(资源服务)标识码(OSID)PLC是工业自动化方面的一项重要技术,几乎覆盖了所有工业控制系统。我国工业制造业正在进行自动化生产转型,众多企业迫切需要懂得PLC的技术型人才。为向企业的生产和服务岗位输送高质量的高技能工人和专业人员,中职学校的电子类专业开展PLC编程等课程是非常必要的。面对职业学校的学情和企业对P

    电脑知识与技术 2023年6期2023-04-14

  • 基于工作过程导向的 桥梁工程课程改革
    梁工程;工作过程导向;课程改革 [中图分类号] G642            [文献标志码] A [文章编号] 1008-2549(2022) 05-0078-03一、桥梁工程课程教学现状桥梁工程课程是道路桥梁与渡河工程的专业核心课,通过本课程的学习使学生掌握桥梁工程的设计理论、各种桥型的构造特点和施工方法等基本理论知识,对桥梁工程的设计和施工的基本理论、基本内容和基本方法有一个较全面的理解,具备桥梁的设计计算和施工的基本能力,能够从事

    教书育人·高教论坛 2022年5期2022-05-24

  • 工作过程导向的中职机械基础“+”课程开发
    形成基于工作过程导向的课程开发路径,旨在为中等职业院校基于工作过程导向的专业课课程开发提供实践性参考,从而更好地促进中职课程改革。关键词:工作过程导向 中职 课程开发一、机械基础课程的特点、作用和现状中职机械基础是中职加工制造类专业开设的必修平台课程。课程内容主要包括:传动(带传动、螺旋传动……)、机构(平面连杆机构……)、轴系零件(轴、键销连接……)三大块内容。理论知识方面要求学生认识生产生活中的传动、机构、轴系零件,了解工作原理,熟悉结构特点;操作技能

    安徽教育科研 2022年6期2022-03-21

  • 新农科背景下的园林植物造景课程改革
    果导向和工作过程导向相结合,从培养目标、教学反向设计、工作过程导向、融合新兴技术和信息技术等方面探讨课程改革的方法和途径。[关键词] 新农科;成果导向;工作过程导向;植物造景;课程建设[基金项目] 2020年度河南省教育厅河南省新农科研究与实践改革项目“新农科背景下园林专业一流课程建设标准研究”(2020JGLX134)[作者简介] 乔丽芳(1978—),女,河南新乡人,硕士,河南科技学院园艺园林学院副教授,主要从事植物造景研究;张毅川(1978—),男,

    教育教学论坛 2022年4期2022-03-19

  • 基于工作过程导向的中职电工实训教学设计研究
    关键词:工作过程导向    中职    电工实训    教学设计为进一步深化中职电工实训教学改革,中职立足教学实际以及生产实际,基于工作过程导向合理设计电工实训教学模式,深入探究电工实训教学设计要点具有必要性和迫切性。一、工作过程导向的概念工作过程导向指的是工作过程系统化。从企业角度来看,工作过程即工作人员为获得工作成果,基于特定工作程序而执行工作任务。从教学角度来看,教师以企业工作过程为导向,引导学生学习知识、提高工作技能,确保理论知识在实践中有效运用,

    职业 2021年18期2021-11-25

  • 基于工作过程导向的植物保护技术课程改革研究
    展,基于工作过程导向的教学方法,是一种较为新颖的课程模式,它可以有效弥补教育过程中,植物保护技术课程中存在的不足,使本专业课程能够紧随社会的人才需求,不断强化自身知识的专业性,为制定科学的职业规划提供依据。本文通过分析植物保护技术课程的教学现状,对其改革思路进行了探讨,希望能够推动植物保护技术课程的发展。关键词:工作过程导向;植物保护技术;课程改革思路引言植物保护技术是园林专业、作物生产中的重要课程之一,其具有较高的实践性,如何将学生的理论知识高效、快速的

    学习与科普 2021年32期2021-11-20

  • 工作过程导向在高中语文散文教学中的实践探究
    关键词:工作过程导向;高中语文;散文教学高中阶段是学生思想素质和感情高速发展的阶段,此时的语文教学不再局限于对于字词的教学,更重要的是要培养学生的情感意识、道德意识,加强学生对于文章内容的理解能力与感知能力,以及一些写作手法的应用,并且教师要引导学生将在文章中所学到的知识和理论能够应用到生活当中,再加之高中生此时的心理发展较为迅速且往往呈现不平衡,以及自主,前瞻的特性。因此,教师应该对其进行正确的引导,在教学过程中,应该确定教学目标,在教学过程中有针对性的

    三悦文摘·教育学刊 2021年38期2021-11-02

  • 基于工作过程导向的中职电工实训教学设计研究
    关键词:工作过程导向    中职    电工实训    教学设计为进一步深化中职电工实训教学改革,中职立足教学实际以及生产实际,基于工作过程导向合理设计电工实训教学模式,深入探究电工实训教学设计要点具有必要性和迫切性。一、工作过程导向的概念工作过程导向指的是工作过程系统化。从企业角度来看,工作过程即工作人员为获得工作成果,基于特定工作程序而执行工作任务。从教学角度来看,教师以企业工作过程为导向,引导学生学习知识、提高工作技能,确保理论知识在实践中有效运用,

    职业·下旬 2021年9期2021-10-22

  • 工作过程导向视角下职业教育课程开发的中德比较
    摘 要:工作过程导向的课程理论起源于德国,自21世纪初传入我国后对我国职业教育课程产生了重大影响。通过比较德国与中国工作过程导向课程的开发主体、开发步骤、开发结果以及课程开发的条件保障等现状,得出适应中国国情的课程开发启示:完善职业教育课程开发的政策法规体系;规范工作过程导向课程开发的协作机制;提高行业企业参与课程开发的深度广度;建设工作过程导向课程开发的师资队伍;进一步推动工作过程导向课程开发本土化的创新与发展,实现职业教育课程改革的内涵建设。关键词:工

    职教通讯 2021年7期2021-08-23

  • 基于工作过程导向的中职数控专业“三融四阶”式实训项目开发与实践
    通过基于工作过程导向的“三融四阶”式项目实训体系研究与实践,初步构建了中职数控专业高质量、进阶式人才培养体系。关键词:工作过程导向;技能教学标准;“三融四阶”;实训项目中图分类号:G712 文献标志码:A 文章编号:1673-9094-(2021)05C-0077-042019年国家出台的《职业教育改革实施方案》中明确提出,严把教学标准和毕业学生质量标准两个关口。其中,标准化建设是统领职业教育发展的突破口,要发挥标准在职业教育质量提升中的基础性作用[1]。

    江苏教育研究 2021年15期2021-07-25

  • 工作过程导向下国际金融实训教学的创新
    质,分析工作过程导向下国际金融实训教学的创新策略。◆关键词:工作过程导向;国际金融;实训教学;创新国际金融属于金融学专业学生的必修课程,要求学生掌握国际金融市场、外汇市场、国际资本流动、国际金融危机、国际收支与储备等相关的概念理论知识,并且能够熟练掌握期货、套汇、汇率计算等内容。在传统的国际金融教学活动中,重点放置在理论方面,实践内容的培育较少,真正的国际金融市场瞬息万变,在进入工作岗位后,学生要能够运用所学理论知识来处理各项工作实践,因此,在国际金融教学

    速读·上旬 2021年6期2021-07-23

  • 工作过程导向的PHP课程体系建设研究
    导思想。工作过程导向的课程模式对促进高职院校人才培养模式,提高教学质量发挥了重要作用。职业教育培养的不仅是一种技术适应的能力,更重要的是设计未来和世界的能力。因此,工作过程导向的核心思想是提倡学习者针对来源于实践的开放性学习任务独立设计解决问题的策略、尝试解决问题并进行评价。本文从高等职业教育方向研究北海职业学院工作过程导向的PHP课程体系的建设。关键词:工作过程导向;课程体系;PHP中图分类号:TP311      文献标识码:A文章编号:1009-30

    电脑知识与技术 2021年11期2021-05-23

  • 工作过程为导向的笔译课程项目化教学模式探究
    关键词】工作过程导向;笔译; 项目化教学模式【作者简介】欧炼芬(1976-),女,汉族,广东四会人,广西师范大学漓江学院语言文学学院,讲师,硕士研究生,研究方向:外国语言学及应用语言学、英语教学。【基金项目】2019年度广西高等教育本科教学改革工程立项项目《工作过程导向的笔译职业能力课程群改革探究》,项目编号:2019JGA383;2020年度广西高等教育本科教学改革工程立项项目《“双万计划”背景下英语专业一流课程建设研究与实践》,项目编号:2020JGA

    校园英语·上旬 2021年1期2021-05-14

  • 基于工作过程导向一体化教学工作页的开发
    本文基于工作过程导向对一体化教学工作页的内涵、开发原则、开发流程及体例框架进行探讨,让学生在学习中体验工作过程、掌握学习方法、提升职业能力,力求为职业教育一体化教学模式改革提供支持。【关键词】工作过程导向 一体化教学 工作页【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2021)42-0053-04《国家职业教育改革实施方案》(简称“职教二十条”)中明确要求中等和高等职业学校必须以产教结合和校企“双元”育人,要尽快建设一大批由校企“双元

    广西教育·B版 2021年11期2021-03-29

  • 工作过程导向下中职模具专业云教材的开发与应用
    ,分析了工作过程导向下中职模具专业云教材开发的特征和工作过程导向下中职模具专业云教材开发的理念和过程,重点阐述了云教材开发过程中對云教材的设计以及对教学案例的设计,并针对工作过程导向下中职模具专业云教材的开发过程进行了反思。关键词:工作过程导向;中职模具专业;云教材基金项目:2018年江苏省教育科学“十三五”规划课题“中职模具专业《冲压模具设计与制造》云教材的开发与实施研究”(项目编号:D/2018/03/55);2020年江阴市教师专项课题“中职《冲压模

    职教通讯 2020年11期2020-12-21

  • 中职会计专业工作过程导向教学策略研究
    出发建构工作过程导向教学,以工作怎么做就怎么教作为教学目标,选取会计实际工作内容作为教学内容,让学生参与处理经济业务的事前咨询、事中答疑监管,事后核算分析工作过程解决实际问题的会计工作过程作为教学过程,这些策略的提出为学生提升实际工作能力和工作经验提供了帮助。【关键词】中职会计专业;工作过程导向;教学策略1.困惑直击:中职会计专业该怎样培养人才1.1困惑一:学习与就业的脱轨——工作过程导向教学的意义某巴集团招聘财务专员:财务相关专业毕业,5年以上工作经验,

    读与写·教师版 2020年3期2020-09-13

  • 基于工作过程的中职教师专业发展诊断与改进
    师诊改;工作过程导向;中等职业学校;指导框架中图分类号:G715    文献标识码:A    文章编号:1672-5727(2020)08-0071-05一、问题的提出自2015年教育部启动职业院校教学诊改与改进工作(以下简称中职教学诊改)后,“诊改”成为了全国中职学校日常工作的重要组成部分。2017年,教育部再次颁发文件,要求中职学校在保证“基本办学方向、基本办学条件、基本管理规范”(简称三个基本)的基础上,以教学工作为重点建立健全诊改制度。2019年,

    职业教育研究 2020年8期2020-09-10

  • 工作过程导向下的“幼儿园管理”的混合式教学改革与探索
    ,论述了工作过程导向下幼儿园管理混合式教学改革中的问题,再针对“幼儿园管理”混合式教学改革提出建议。关键词 工作过程导向 幼儿园管理 混合式教学工作过程导向理论属于管理学范畴。从幼儿园管理的角度来看,幼儿园管理者需要将管理工作与现实条件结合起来,使幼儿园管理相关的行为逻辑具象化并以此为导向,从而达到管理工作的目标。我们了解部分幼儿园教学管理模式十分单一、缺乏创新,甚至有的还在沿用传统的教学形式与内容。幼儿园的建立旨在为幼儿提供一个充满快乐和启发的平台,随着

    科海故事博览·中旬刊 2020年1期2020-06-29

  • 工作过程导向的高职通信技术专业课程构建解析
    要 以工作过程导向的高职通信技术专业课程构建,满足当今社会发展对高职教育体制改革提出的新要求,改课程体系的构建,可以有效的提升学生未来职业的岗位工作发展要求,基于此,本文分析了工作过程导向的通信专业课程体系构建原则,并提出了相关的构建策略,为广大教师提供参考。关键词 工作过程导向 高职通信技术 课程构建中图分类号:G712.3文献标识码:A高职通信技术专业课程构建,直接关系到高职院校人才培养的最终质量。高职院校的最终职业教育目标是对学生在日后工作中各项能

    科教导刊·电子版 2020年4期2020-06-15

  • 工作过程导向的中职专业技术课程的教学实践探索
    关键词 工作过程导向 教学实践 中职专业课程中图分类号:G718文献标识码:A以工作过程为导向的教学模式旨在建立一种以工作任务为中心来组织教学内容和教学过程的模式,让学生在通过完成具体的工作任务实现职业技能的提高和知识的构建,通过职业性行动或岗位性行动来完成相关学习。石油钻井技术课程是中职学校石油钻井专业的一门必修专业课,课程涉及的“学习领域”包含石油钻井工程生产工艺技术及钻井设备的维护保养的基本理论、基本知识和基本操作方法以及分析解决常见钻井问题的基本能

    科教导刊·电子版 2020年7期2020-06-15

  • 基于工作过程导向的文秘专业课程建设研究
    关键词:工作过程导向;秘书写作实务;研究中职文秘专业的人才培养以就业为导向,以专业能力提升为基础,以学生职业素养和可持续发展能力培养为核心,主要面向中小型企业培养会说、会写、会做事、会做人、会思考的文秘专业人才,“工学结合”“校企合作”是永恒不变的教学模式,可是,文科类的专业如何实现“工学结合”,真正培养“想做事、会做事、能做事”的专业人才也是中职教师一直在探索的问题,采用“工作过程导向”教学模式开展文秘专业教学,是一种值得研究的尝试。一、 工作过程导向

    读天下 2020年8期2020-05-29

  • 基于工作过程导向的高职计算机软件课程体系构建策略分析
    力。基于工作过程导向的高职计算机软件课程是计算机软件朝向专业化、有效化发展的主流趋势,互联网行业在我国发展状况相比于西方发达国家仍存在诸多不足,计算机软件专业技术人才缺乏是导致该状况的重要因素。构建高职计算机软件课程体系,完善计算机软件开发人才培养方案,引导计算机软件发展朝向专业化、精尖化方向发展,能够促进计算机软件行业发展。本文将围绕给予工作过程导向的高职计算机软件课程体系构建策略分析展开论述。关键词:工作过程导向;高职计算机软件;课程体系构建一、基于工

    青年时代 2020年1期2020-04-17

  • 基于工作过程导向的 电子商务课程资源项目化探究
    阐述基于工作过程导向的电子商务课程开发思路,论述基于工作过程导向的电子商务课程资源项目化策略,以使中职学校学生专业技能与电子商务行业用人需求的高度匹配。【关键词】工作过程导向 电子商务课程资源 项目化 探索【中图分类号】G  【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2020)38-0061-02工作过程导向指的是为实现工作目标而采取的行为逻辑结构,是一种管理学上的思维。简单来说,工作过程导向也可以理解为企业管理中的流程化管理思想、管理方法。基于工作

    广西教育·B版 2020年10期2020-04-08

  • 产教融合背景下高职数控技术专业课程研究
    进行基于工作过程导向的课程标准研究与实践改革,改革“先知识后实践,实践是理论的延伸和应用”的教育教学理念,重构融教、学、做为一体的完整工作过程的课程体系。本文详细介绍了高职数控技术专业基于工作过程导向的课程标准研究及如何开发和重构课程体系的实践过程。关键词:产教融合  高职院校  数控技术  工作过程导向 课程标准中图分类号:G712;TG659                   文献标识码:A                    文章编号:1674-

    科技创新导报 2020年33期2020-03-16

  • 基于工作过程导向的《Android移动应用开发》课程标准开发
    要:基于工作过程导向的课程设计理念,分析Android移动应用开发的岗位需求,以典型工作任务设计相应的学习领域,通过学院承担的江苏省农产品质量追溯等项目转化为学生的实训任务,运用在线课程、任务驱动、过程考核等教学手段和方法,激活学生学习的主体能动性,使学生在“学中做”和“做中学”过程中加深对专业知识、技能的理解和应用。关键词:Android  工作过程导向  课程标准  任务驱动中图分类号:TP316-4                        文献

    科技创新导报 2020年30期2020-02-22

  • 我国高职课程模式的演进、评价与改革
    程模式。工作过程导向课程模式是当前的主流课程模式。经过多年探索,我国高职课程模式改革实践取得了系列成绩,诸如形成了面向职业和工作的课程理念,引进应用多种课程模式,产出一批凸显职教特色的课程成果,但也存在部分高职院校的课程开发水平不高、课程开发“务虚化”和“形式化”、课程开发与课程实施“两张皮”等问题。展望今后,高职课程模式改革应在理念、内容、实施、保障等方面进行更深入地探索。关键词 高职教育;课程模式;课程特点;工作过程导向中图分类号 G712 文献标识码

    职业技术教育 2019年25期2019-12-13

  • 工作过程导向的高职汽修专业教学模式改革研究
    就需要在工作过程导向的引导下,实现专业课程建设与教学活动的有效整合,以此为高职汽修专业教学模式的改革奠定良好的基础。关键词:工作过程导向;高职汽修专业;教学模式1 研究的背景和意义从目前的状态下看,我国大力发展职业教育,职业学校的办学规模和办学水平也上升了一个重要的档次。汽车维修专业作为职业教育当中的热门专业,得到了世界的广泛关注。汽车维修专业在改革深化的过程中,对专业的内涵进行了深度的解析,为下一步的发展奠定了良好的基础。作为最基层的建设,发现高职院校当

    时代汽车 2019年16期2019-12-10

  • 基于工作过程导向的“人生告别礼文本创作”教学设计
    文以基于工作过程导向的理论和思路,以黄文秀为人物原型进行“人生告别礼文本创作”教学设计。关键词:工作过程导向;人生告別礼;教学设计一、基于工作过程导向的职业教育理论概述当前我国职业教育进入规模性向内涵性发展和转换关键时期,引进西方职业教育的工学结合课程模式,工学结合课程的重要特点是工作过程系统化,亦成为“基于工作过程导向”。德国职业教育专家费利克斯·劳耐尔教授认为,工作过程导向是指“以实际工作岗位的典型工作任务为起点,把完成实际工作任务所需要的专业知识为学

    大众科学·上旬 2019年9期2019-10-21

  • 工作过程导向支持下的国际金融实训教学
    升。基于工作过程导向支持下的国际金融实训教学,能够将实训教学的价值充分体现出来,切实提升学生的实践能力。为此,本文主要对工作过程导向支持下的国际金融实训教学进行了分析,并且提出了相关对策。关键词:工作过程导向 国际金融课程 实训教学国际金融是一门研究国际间货币和借贷资本运动过来的课程,其具有较强的操作性和使用性。实训教学是国际金融课程教学中的重要组成部分,通過实训课程,能够让学生在熟悉国际金融业务的一般知识和国际金融工具的操作方法的同时,让学生今后在日益开

    丝路视野 2019年13期2019-09-15

  • 外贸单证应用型课程建设探析
    程建设;工作过程导向;“双师型”队伍建设;OBE中图分类号:G642 文献标志码:A 文章编号:2096-000X(2019)05-0066-03 Abstract: "Foreign Trade Documentation" is a practical course which is commonly taught in various finance and trade vocational colleges. This article discus

    高教学刊 2019年5期2019-09-10

  • 基于工作过程导向的高职软件专业课程教学设计研究
    势。基于工作过程导向的课程教学模式,是以培养企业需求人才为目标,将学习内容与企业岗位工作技能进行有效结合,确保学生能力与工作岗位的精准接轨。本文基于高职软件专业人才培养目标,提出了工作导向过程的课程教学设计的基本思路,步骤及应用。关键词:工作过程导向,课程,教学模式近年来,中国高职教育迅速发展,但教育质量依旧是高职教育发展的“短板”,高职课程依旧以学科系统为主体,忽视了知识与具体工作的联系,市场对接人才缺口大,让课程体系与职业岗位需求有机接轨是现阶段高职教

    学习与科普 2019年18期2019-09-10

  • 基于工作过程导向的高职思政课教学改革的探索和实践
    文将围绕工作过程导向,对其展开相关概述,探讨它在思政课程当中的应用体现,并结合此提出一些合理的实践建议关键词:工作过程导向;高职教学;思政课堂;探索和实践;一.工作过程导向的概述(一)工作过程导向的具体含义工作过程导向,实际上是指一种管理學上的思想,具体来说,是指为达到预期目标而构建逻辑结构的一种行为导向方式,它的主要特点是能够凭借工作导向目标性的引导,使得相关联的工作变得科学而又合理化,对于它在教学活动中的应用,就是能够最大限度的保证教学活动的规范化和方

    青年生活 2019年33期2019-09-10

  • 基于工作过程对高职“采购管理”课程教学模式研究
    程改革;工作过程导向引言经过多年努力,四川某民办学院(以下简称“我院”)物流管理专业在校企合作的方式以及人才培养模式的探索中逐步形成了自己的特色。探索着“协会引领、校企合作、项目驱动、产教融合”的“行业+学校+企业”的人才培养模式。但随着行业的发展和专业建设建设要求的提升,也面临着课程教学模式与岗位要求不匹配,技能培养与岗位技能要求不同步的问题,加上学院专升本规划,对本专业的教学模式提出新的要求,必需要求重新整体思路和总结实践经验。将工作典型任务与教学环节

    学习与科普 2019年2期2019-09-10

  • 工作过程导向的高职冶金技术专业课程体系研究
    关键词:工作过程导向;高职冶金技术;专业课程体系研究一、工作过程导向简析探讨在近一些年来,我们可以发现以工作过程为导向的职业教育思想已经在当前被我国教育界所进行接受和认可,并且它也在一定的程度上对我国的职业教育改革的研究以及方式产生了较为深刻的影响效果。因此在当前我们可以发现,基于工作过程的课程体系以及成为了高职教育的一个流行趋势了,它可以很好的按照典型性以及覆盖性等方面的内容,来遵循职业成长规律设计学习工作任务来作为载体,使其可以很好的进行课程方面的设计

    环球首映 2019年5期2019-09-10

  • 基于工作过程导向的《国际金融》实训教学环节研究
    释了基于工作过程导向的课程设计的原理、优势、目标、要求,并对课程的实训教学环节进行了整体构思设计,确定了实训教学内容、教学方法和考核评价体系。关键词:工作过程导向  国际金融课程  实训教学中图分类号:F830   文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2019)12(c)-0157-02《国际金融》是研究国际间货币和借贷资本运动规律的一门实务操作较强的课程。课程以可操作性和实用性为出发点,全面介绍了国际金融的运作实务,为笔者学校国贸专业的专业必修

    科技资讯 2019年36期2019-04-10

  • 基于工作过程导向的薪酬管理课程项目化教学改革研究
    要】基于工作过程导向的项目化课程教学已经成为高职院校课程改革的一个主要方向。本文阐述了课程项目化设计理念和思路,以《薪酬管理》课程为例,分析了课程教学项目的实施基础、基本步骤以及课程的考核改革,并对该课程项目化教学改革提出了几.最建议。【关键词】工作过程导向;项目化教学;薪酬管理近年来,随着郑州地区经济的高速发展,各企事业单位对人才的应用性需求愈加迫切,尤其强调在认知社会、适应社会方面的要求,对于以培养职业素养人才的高职院校,基于工作过程导向的项目化课程教

    商情 2019年7期2019-03-29

  • 基于工作过程导向的《国际金融》课程教学内容改革研究
    要]基于工作过程导向的课程改革旨在帮助学生未来职业发展,提高学生的实践能力,是符合地方性应用型本科院校人才培养目标的。本文对国际金融课程基于开展工作过程导向的课程开发进行了必要性分析,明确了课程教学内容设计重构的原则,以此为依据重新对国际金融课程的教学内容进行了整体设计。[关键词]工作过程导向;国际金融课程;教学内容改革[中图分类号]G712 [文献标识码]A金融是现代经济的核心,掌握金融学基本原理及相关基本知识对经济类和部分管理类专业的学生来说是必要的。

    农村经济与科技 2019年20期2019-02-14

  • 工作过程导向在中职影视制作课程实施中的分析
    实际探讨工作过程导向在中职影视制作课程中的实施策略,借此锻炼学生的综合职业技能,为他们日后顺利就业,提供指导性依据。关键词:工作过程导向 中职影视制作 实施策略中图分类号:G718 文献标识码:A 文章编号:1672-1578(2019)10-0055-01中职院校设置计算机应用课程,就是为了锻炼学生基础性的计算机操作能力,激发个体的主观能动性,确保他们日后适应不断严格的就业规范标准。而在此期间,工作过程导向发挥出的影响作用不可小觑。至于究竟如何在中职影视

    儿童大世界·教学研究 2019年10期2019-02-02

  • 工作过程导向教学模式下的翻转课堂在“药学服务”实训中的应用
    造性,将工作过程导向教学模式和翻转课堂结合起来,应用于高职高专“药学服务”实训教学中。把学习成绩和学习能力相近的两个班级作为实验对象,将两个实训内容进行轮组实验。结果表明,工作过程导向和翻转课堂结合的教学模式效应明显优于常规教学模式效应。该模式突出学生的认知主体地位,增加师生互动,缩短教学与工作的距离,加强培养学生自我管理能力,提升学生的综合就业能力,从而提高教学效果,是一种值得推广的教学方法。[关键词] 工作过程导向;翻转课堂;“药学服务”实训[中图分类

    中国医药导报 2018年32期2018-12-22

  • 基于工作过程的跨境电商专业课程体系建设浅析
    关键词:工作过程导向;跨境电商;课程体系现在中国电商的交易规模越来越大,年年都在创新,人们越来越喜欢网上交易,特别是年轻的消费群体。根据数据显示:2016年咱们国家的电商交易规模从08年的约0.79万亿元迅速增长到约6.51万亿元,电商在飞速增长。跨境电商专业的迅速崛起给现代社会的人才培养也提供了新的机会,我国的职业院校也都渐渐的开展了跨境电商这方面的专业。一、工作过程导向的课程体系建设理论概述近年来我国职业教育这方面的成绩做的越来越好,我国的职业教育经历

    现代营销·信息版 2018年7期2018-08-28

  • 基于工作过程导向的《单片机系统》课程方案与学习任务设计
    出了基于工作过程导向的《单片机系统》课程方案与学习任务设计。关键词:片机系统;工作过程导向;课程构建;学习任务设计一、基于工作过程导向对课程构方案与学习任务设计的目的和意义在国务院召开的全国职业教育工作会议上,总理强调,中国特色的职业教育,必须服务于社会主义现代化建设,着力培养适应经济社会发展需要的高素质劳动者和技能型人才。在此背景之下,我校提出了“崇德尚能,学以致用”的办学理念。鉴于职业教育学习内容是工作岗位中所涉及的任务、知识、技能的特点,在专业课教学

    东方教育 2018年14期2018-08-22

  • 基于工作过程导向的《电子电路设计与制作》课程教学实践
    探讨基于工作过程导向的教学实践,进行资讯、计划、决策、实施、检查、评价六个基本工作过程的主要任务分配和教学实践过程分析。【关键词】《电子电路设计与制作》;工作过程导向;教学实践一、引言《电子电路设计与制作》是一门综合了《电子技术》《电子工艺》《电子CAD》《电子技术综合技能实训》《传感器技术》《单片机技术与应用》等多门学科知识应用的理实一体化课程。因该门课程综合性、实践性、趣味性极强,在教学中以企业真实的电子产品设计项目为教学项目,并参照企业实际工作流程设

    教育界·下旬 2018年4期2018-07-10

  • 基于工作过程导向的供应链管理课程教学研究
    并提出了工作过程导向的供应链管理课程教学理念。基于此,文章对基于工作过程导向的供应链管理课程教学的基本概念、教学目的、教学现状、理念设计进行分析,并总结工作过程导向的供应链管理课程教学所产生的影响。【关键词】工作过程导向;供应链;管理课程;教学【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】1674-0688(2018)12-0288-020 引言我国从计划经济向市场经济转变过程中,供应链在企业发展与经营中发挥了至关重要的作用。为了充分应用供应链资源,

    企业科技与发展 2018年12期2018-06-30

  • 基于工作过程导向的高职电子信息专业课程体系的构建
    索了基于工作过程导向的高职电子信息专业课程开发和专业课程体系的构建方法,并运用研究理论结合实际提出了高职电子信息专业课程体系结构。关键词:工作过程导向;电子信息;课程体系一、 高等职业教育的特点高等职业教育的人才培养 围绕“以能力为中心”,强调职业性和适应性。这就决定了高等职业教育的教学体系和培养方案必须以社会需求为目标、以技术应用能力的培养为主线来设计,构建课程体系和教学内容必须以“实用”为主旨,基础知识以“必需、够用”为度,专业课程以加强实用性和针对性

    考试周刊 2018年54期2018-06-29

  • 现代学徒制模式下的五年制高职课程体系设计
    系开发;工作过程导向;学习领域【中图分类号】G717 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009(2018)28-0063-04【作者简介】朱保华,江苏联合职业技术学院南京工程分院(南京,211135)党委组织部部长,副教授,主要研究方向为现代学徒制、集团化办学、建筑工程、党建。建筑工程技术专业在我国的本科院校已有悠久的办学历史,办学经验丰富。五年制高职院校建筑工程技术专业的课程体系在许多方面沿袭本科院校的做法,但事实上这种做法违背了五年制高职教育学

    江苏教育·职业教育 2018年4期2018-06-09

  • 《SQL Server数据库》课程教学中学生综合素质培养
    合素质;工作过程导向中图分类号:TP311 文献标识码:A 文章编号:1009-3044(2018)08-0110-031 引言伴随着学校向应用型本科院校转型,作为核心教学环节的课程教学在教学与科研领域有了更加具体的含义。任何问题都由正反两面的矛盾组成,从反面的分析可以更加客观有效的得出正面含义和解决问题的方法。在以往的课程教学中如1)按研究型本科学问式教学模式,学生学习基础相对较差、兴趣较低。2)按一般教材章节授课,面面俱到,导致一般都学,一般都不深入。

    电脑知识与技术 2018年7期2018-06-06

  • 工作过程导向”教学模式下的计算机组装实训设计
    要] “工作过程导向”教学模式突破了学科体系结构化内容的学习局限,学生不需要掌握完整的学科体系结构内容就能完成相关任务,非常适合中等职业学校学生。综合计算机组装实训的特点、企业的工作过程、学生特点等情况,采用“工作过程导向”教学模式对计算机组装实训进行分解、评价。[关 键 词] 工作过程导向;计算机组装;分解[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2018)13-0114-02目前,中等职业学校的计算机专业都已开设《

    现代职业教育·高职高专 2018年5期2018-05-14

  • 基于工作过程导向的外科护理学情境教学的应用
    分析基于工作过程导向的外科护理学情境教学的应用。方法 选取2015级护理专业2个班共102名为研究对象,其中通过抽签方式选取51名为研究组,教师通过实际临床工作过程为导向,分别从入院评估、术前准备、术后护理以及健康教育等方面情境教学,另选51名为常规组,教师采用常规模式教学。结果 研究组的理论考核综合题案例分析成绩为(88.6±7.2)分,实训操作成绩为(92.1±4.3)分,明显比常规组学的(80.1±5.3)分、(83.6±2.7)高,组间差异有统计学

    中国卫生产业 2018年21期2018-05-14

  • 基于工作过程导向的汽修专业教学模式探究与实践
    修专业;工作过程导向【Keywords】secondary vocational; major in automobile repair; working process orientated【中图分类号】G42 【文献标志码】A 【文章编号】1673-1069(2018)04-0069-021 引言汽修行业与人民生活息息相关。现在的汽修行业工作一般来说分为两类,一类是汽车维修行业,还有就是汽车服务行业。这两类汽修行业工作都需要从业人员具备一定的专业能力和

    中小企业管理与科技·上旬刊 2018年4期2018-05-02

  • 试论高职教育“工作过程导向”教学模式的构建
    摘要】“工作过程导向”教学模式在当前我国的教育领域中,受到我国高职院校的广泛关注与热烈欢迎。该教学模式与教学活动相伴随而存在,作为连接教学理论与教学实践的桥梁而存在,对促进教学理论联系教学实践,具有重要的现实意义,对高职教育的发展具有重要作用。对高职教育“工作过程导向”教学模式构建的阐述,以供借鉴。【关键词】高职教育工作过程导向教学模式我国教育领域存在众多的教学模式,随着我国教育事业的不断发展与教学理念的革新、进步,我国高职教育领域中诞生了一种新形式的教学

    中国校外教育(下旬) 2018年1期2018-04-21

  • 关于统计学实践教学如何对接职场需求的探索
    等教育;工作过程导向;能力培养;职业技能需求统计学教育以培养学生专业能力、方法能力和社会能力为着力点。在专业能力方面,能理解统计相关信息,可对相关统计数据进行分析和判断;从事统计设计、数据搜集、整理与分析、提供各种统计资料和咨询意见。在方法能力方面,掌握独立学习统计学专业知识的技巧和方法,可用于解决实际问题,可将统计学的逻辑思维融入工作思路中。在社会能力方面,锻炼统计信息搜集能力;培养统计数据信息解读能力;培养合作调研及组织协调能力;加强统计素养,能够配合

    吉林省教育学院学报 2018年2期2018-03-27

  • 基于工作过程导向的电工实训教学改革初探
    才。基于工作过程导向的教学理念是先进的职业教育方法之一,是一种由传统讲授式传递知识向新型认知式传递知识的教学变革。本文以电工实训教学中的电动机正反转控制电路为例来介绍如何应用工作过程导向方法进行教学设计。关键词:工作过程导向 电工实训 电动机正反转一、什么是工作过程导向(一)工作过程导向工作过程导向,是为了达到工作目标而采用的行为逻辑结构,其本质是一种管理学思想。这种理论认为,在主体需求与环境相适应的前提下,提出能解决实际问题的一系列有效办法,同时确定一条

    祖国 2018年3期2018-03-26

  • 基于校企合作下“以工作过程为导向”的应用型课程改革研究与实践
    程改革;工作过程导向;评价机制中图分类号:G642 文献标志码:A 文章编号:1007-0125(2018)34-0159-01一、基于校企合作设计以“工作过程为导向”的课程方案电视画面剪辑课程主要就是要培养学生掌握电视画面剪辑的技巧和形成有自我风格的电视画面剪辑的理念。现我校與爱奇艺平台有影视类卡段内容的剪辑合作项目,这个项目要求对影视类作品进行剪辑创作。通过这个合作项目在电视画面剪辑课程中设计“以工作过程为导向”的课程方案。首先根据实际合作项目剪辑岗位

    戏剧之家 2018年34期2018-03-01

  • 试论高职教育“工作过程导向”教学模式的构建
    式——“工作过程导向”的教学模式,此种新的职业教育理论不再将知识的传输作为教学的核心,而是在教学中重视对任务的完成。这标志着教师在教学中应不断改变教学观念与教学方法,促进高职教育的不断发展。一、高职教育“工作过程导向”教学模式的发展图景(一)知识观的巨变为教学模式提出了新要求众所周知,内容决定形式,知识属于教学内容中的重要部分,以教学的形式传授给学生,教学内容对教学模式特点将产生较大的影响。从学科教育的知识观中能够了解到,知识是对人类经验的高度概括,是一个

    中国校外教育 2018年3期2018-02-11

  • 基于工作过程导向的中职电工实训教学探究
    展,基于工作过程导向的中职电工实训教学理念逐渐应用于中职院校内,对各个中职院校电工教育教学活动的开展产生多方面影响,本文主要结合实际情况,在对基于工作过程导向的中职电工实训教学理念进行分析阐述的同时,就中职电工实训教学进行分析,并提出中职电工实训教学的几个策略,以期促进中职电工教育教学活动的发展。关键词:工作过程导向;中职电工实训教学;教学探究一、 基于工作过程导向的中职电工实训教学理念(一) 基于工作过程导向的中职电工实训教学理念内涵实际生活中,基于工作

    考试周刊 2018年104期2018-01-24

  • 基于工作过程导向的高职院校工程审计模拟实训改革探析
    上,借鉴工作过程导向的逻辑思路,依据工程审计的岗位职责,以招投标审计为例进行实训模块的具体设计,最后提出优化高职院校工程审计实训的具体措施。关键词:工程审计;工作过程导向;审计实训作者简介:涂粤骏(1983-),男,江西南昌人,南昌工学院会计学院讲师,研究方向为会计与审计;曾维林(1982-),男,湖南常德人,南昌工程学院经济贸易学院副教授,研究方向为会计与审计。中图分类号:G710 文献标识码:A 文章编号:1001-7518(2017)33-0081-

    职教论坛 2017年33期2018-01-05

  • 浅探基于工作过程导向的供应链管理课程教学
    首先,对工作过程导向与供应链管理课程的概念进行介绍;其次,以工作过程导向进行供应链管理教学的目的分析;再次,分析了当前供应链管理课程教学现状;而后,以工作导向为基础对供应链管理课程教学进行设计;最后,对工作过程导向下供应链管理课程教学效果进行总结。关键词:工作过程导向;供应链管理;课程教学计划经济向市场经济体制转变的过程中,人们逐渐认识到在激烈的市场竞争中供应链对于企业的经营发展具有重要的影响作用。为了更好地利用供应链资源,当前有关院校开设了供应链管理学。

    电脑知识与技术 2017年20期2017-10-21

  • 探析新媒体时代基于工作过程导向新闻采编专业课程改革
    代 ; 工作过程导向 ; 新闻采编与制作专业 ; 课程改革【课题】本文系湖南大众传媒职业技术学院教研教改课题14JY19成果。【中图分类号】G21 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2015)23-0012-02新闻采编与制作专业有着凸显的专业特性,拟定授课体系,应能培育最佳的实践类人才,显出课程优势。依照培养目的,创设前瞻特性的新颖体系,变更偏旧思路。依托产学研多重的互动来增设桥梁[1]。针对工作过程,设定新式导向,摸索新媒体情形下的采编

    课程教育研究·新教师教学 2015年23期2017-09-27