韵律操
- 基于思维导图的小学体育韵律操教学实施策略
最强音。在传统韵律操单元教学中，学生往往通过教师讲解示范、视频观看等方式来获取听觉、视觉上的直观感知，但是，学生对于整套操动作记忆还是比较困难，往往需要较长时间的反复巩固才能形成整体记忆。基于“思维导图”的“韵律操”教学，是以符号组块直观呈现整套操的框架结构，将整套操划分为多个“章节”，学生根据导图上符号提示，在课前体验、课中学练、课后完善，依据编排规律、强化衔接、促进记忆，在较短时间内掌握整套韵律操的学习。笔者以自编韵律操《小猪佩奇》为例基于“思维导图”
体育教学 2023年10期2023-11-22
- 初中体育韵律操教学的创意设计探讨
法来优化课堂。韵律操属于新型体育锻炼方法的一种，将韵律操运用于初中体育教学中可以让体育运动更加多元化。为了更好地保证韵律操的教学效果，做好韵律操的设计是非常重要的。教师应该具备足够的创新意识，引入更多新型的、趣味性的韵律操来优化课堂，而学生的参与度高，教学质量也会随之提高。文章主要针对初中体育韵律操教学的意义以及创意设计和运用进行了分析，以供参考。关键词：初中体育；韵律操；创意设计在当前的教育背景下，越来越多的学校开始重视学生德、智、体、美、劳的全面发展，
拳击与格斗·上半月 2023年7期2023-09-18
- 轻器械韵律操对ASD儿童社会技能的干预研究
ekman作为韵律操的开创者，将韵律操定义为：基于体操的基本理念，韵律操是融合音乐的节奏且具有很强创造性的一种运动类型［11］。研究表明，基于音乐及舞蹈的治疗干预对ASD儿童尤其有吸引力，有助于解决注意力、社交能力、非语言和语言交流等各种核心的自闭症障碍［12］。轻器械韵律操是在徒手韵律操的基础上不断发展和创新而来的，通过多种器械的自由选择和改变，搭配富有节奏感的音乐，增添韵律操的趣味性。因此，通过轻器械韵律操干预，观察ASD儿童社会技能的改善效果，为其提
当代体育科技 2023年20期2023-08-02
- 浅谈韵律操运动对农村初中生身心健康的积极作用
摘要：本文围绕韵律操运动对农村初中生身心健康的积极作用，首先简单介绍了韵律操的特点，随后分析了韵律操运动对农村初中生身心健康发展的积极作用，最后从社团功效发挥的角度入手，探讨了通过社团促进韵律操运动发挥积极作用的策略，以期能够为相关研究提供一定的参考。关键词：社团 农村初中生 韵律操 身心健康相较于其他运动项目，韵律操运动对抗性弱，学生不容易受伤，并且融入了体育与艺术内容，因此既能够锻炼学生的身体，对学生心理健康、审美能力塑造等也有着积极的意义。同时韵律操
安徽教育科研 2023年12期2023-05-30
- 双语幼儿园韵律操融入藏族文化元素
教育的实践中，韵律操因为其音乐、舞蹈、体育、智育等综合性受到了教师的青睐，成为幼儿园教育中必不可少的、助力幼儿多元成长的教学内容之一。与此同时，韵律操能够融合多种艺术形式，能够体现丰富多元的民族文化，成为民族文化传承、弘扬，助力民族团结的主要载体。文章从甘肃省甘南藏族自治州地区双语幼儿园的视角出发，以幼儿园韵律操融入藏族文化元素为核心论点提出了以下几点建议，仅供各位同仁参考。关键词：双语幼儿园；藏族文化；韵律操；民族文化；民族团结中图分类号：G613.5
考试周刊 2023年16期2023-05-30
- 中小学韵律操教学存在的问题及对策
操的一种形式，韵律操具有较强的美感、富有朝气、充满力量。在中小学中开展韵律操教学，能够美化学生的身体形态和肌肉线条，促进学生身体健康发育。教师应从韵律操的基本动作入手，对学生开展引导，并逐步引入音乐辅助学生独立练习，以此提高学生的身体协调性，帮助学生养成良好的节奏感，更能使学生避免和纠正一些不良体态，塑造学生健康的心理，使学生养成活泼乐观的个性，提高学生的人际交往能力。但是，目前韵律操教学处于初始阶段，还存在一定的不足，需要在对学生开展教学的过程中进行逐步
当代体育科技 2022年6期2022-11-22
- 康复韵律操微课程资源的开发与应用研究
叶明 康复韵律操是根据智障儿童身心发展特点，在特殊教育过程中将健康、艺术、社会等领域课程整合，创造性地将培智学校唱游、律动、儿歌、体操等结合起来，构建完整的教学内容体系，让智障儿童在音乐伴奏下进行的体操活动。微课程作为一种新型数字教学资源，它以一系列视频教学为主要呈现方式，拥有时间较短、内容精简、指导精细、资源丰富、方法多样等显著特点，开发和应用康复韵律操微课有利于智障学生唱游和律动课的动作学习。 一、康复韵律操微课程的创编与开发 康复韵律操结合正常
师道·教研 2022年2期2022-03-31
- 康复韵律操微课程资源的开发与应用研究
校 叶 明康复韵律操是根据智障儿童身心发展特点，在特殊教育过程中将健康、艺术、社会等领域课程整合，创造性地将培智学校唱游、律动、儿歌、体操等结合起来，构建完整的教学内容体系，让智障儿童在音乐伴奏下进行的体操活动。微课程作为一种新型数字教学资源，它以一系列视频教学为主要呈现方式，拥有时间较短、内容精简、指导精细、资源丰富、方法多样等显著特点，开发和应用康复韵律操微课有利于智障学生唱游和律动课的动作学习。一、康复韵律操微课程的创编与开发康复韵律操结合正常儿童生
师道(教研) 2022年2期2022-02-19
- 高中体育韵律操教学的创意设计
高中体育课中的韵律操将音乐和体操融合到一起，具有灵活性、互动性、展示性等特征，深受学生青睐。韵律操能够培养学生身体协调性、反应力和审美观。为此，在教学组织时，教师要做好韵律操的特点和作用的分析，以学生的实际情况为基础，针对学生训练兴趣取向展开对应设计，以创新、多元化的教学设计，凸显其价值。同时，为提升教学的适配性，教师可以对韵律操的展示方式、训练形式、活动类型等方面内容进行探索和创新实践，进而丰富训练的内涵与外延，促进学生身心健康成长。一、韵律操特点与作用
华夏教师 2021年4期2021-12-02
- 基于生本教学下韵律操创编的策略
…【关键词】 韵律操;短视频;神曲;生本;兴趣;环境;特征【正文】随着时代的进步、科技的发展、数字信息的更新，短视频以互联网为载体，呈现在网民面前。而我们的学生，成为了网络的主力军。那我们该怎样投其所好，把短视频素材加以利用，转化成为能为教学服务、为学生服务、促进学生身心健康发展的工具。一、根据学生喜好，甄选符合学生身心特征的素材。为了更了解学生的喜好，更好的开展体育活动，抽取我校一个班45位学生进行了调查问卷。从数据中显示，全班45个学生都有接触过短视频
中学生学习报 2021年13期2021-10-15
- 以韵律操提升学生综合体能的可行性研究
重要问题。一、韵律操引入体育锻炼的优势分析小学阶段是少年儿童身心成长的关键时期，在这一阶段，学生身高体重迅速增长，与此同时，很多父母给予学生的营养补给也越来越丰盛。在中小学校园随处可见一些小胖子，他们本身身体素质欠佳，运动意识缺乏，但是很多学生热衷于电子产品，使学生的肥胖率、近视率都呈上升趋势。韵律操作为学生喜爱的一种运动方式，结合了电子产品中一些常见的歌曲，搭配上一些有节奏感的运动，可以引导他们真正动起来，是需要教师和家长有效研究的一个核心问题。体育锻炼
体育风尚 2021年10期2021-10-09
- 韵律操培养幼儿节奏感的对策研究
下，幼儿园开展韵律操，要关注幼儿已有的经验和需求，通过多方面的整合将活动自然融入幼儿生活中，使幼儿在符合自身认知和经验的基础上开展韵律操学习，增强节奏感和身体协调能力。因此，本文就以“韵律操培养幼儿节奏感的对策”为主题进行分析与探究，结合具体情况提出一系列韵律操培养幼儿节奏感的对策，希望能够为相关人员提供一些参考。关键词：韵律操;幼儿园;幼儿;节奏感;协调能力【中图分类号】G614 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877
当代家庭教育 2021年14期2021-06-28
- 阳光大课间，活力韵律操
张静煜当前，韵律操作为一项新兴项目，已经成为现代教学中的重要组成部分。它融体操之“健”、舞蹈之“美”和音乐之“韵”于一体，通过音乐伴奏下的徒手练习从而达到健美、健身、健心的效果。随着少儿韵律操健康文化的兴起，韵律操已经被社会认可，特别是少儿韵律操受到了社会的广泛关注。北京市大兴区庞各庄镇第二中心小学的多名教师均为舞蹈、啦啦操专业，可充分发挥专业能力，为韵律操教学提供有效资源。虽然近年来关于韵律操的研究成果日益增多，但很多研究都是針对校本课程，对于韵律操融入
教育·校长参考 2021年11期2021-02-03
- 中职大课间韵律操练习对耐力和力量的改善
，本文对大课间韵律操练习对耐力和力量的改善进行一些探讨。【关键词】中职 韵律操 耐力素质 力量素质 影响中图分类号：G4文献标识码：ADOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.06.173当前的时代背景下，中职阶段教育的管束要比义务教育中稍微地宽松一点，并没有太过于在意运用大量的管理凡事，而是主要靠学生的自律；同时，由于中职阶段的学生性格还不够成熟，不受管教的情况时有发生，再加上学生年龄正处于叛逆期之中的问题以及各方面因素的影响，
南北桥 2021年6期2021-01-10
- 浅谈韵律操在小学体育德育教学中的几点尝试
600）一、将韵律操与德育教学内容融合，促进学生品德培育在小学体育教学中，想要全面培育学生的品德素养，体育教师可以丰富韵律操的运用方式，将韵律操与德育教学内容有机的融合起来，根据国家立德树人的要求，核心价值观、四品八德等培育理念，设计德育元素渗透的韵律操，将核心价值观、四品八德、安全教育等内容融入到韵律操教学中，引导学生借助于韵律操的动作全面领悟核心价值观的内涵，四品八德的深入含义，以及安全教育的重要价值与作用，从而全面学习、把握自身的品德素养，促进自身的
魅力中国 2020年20期2020-12-07
- 依托“三维度”助韵律操融入室内课的有效探究
游戏课为例开展韵律操融入室内课的研究。关键词： 三维度;韵律操;室内课;水平一中图分类号：G623.8 文献标识码：A 文章编号：1005-2410（2020）10-00-02室内课是学校体育活动的重要组成部分，为了贯彻落实小学生“每天锻炼一小时”的精神，克服因下雨天与雾霾天无法在室外进行体育锻炼的不利因素，除了安排体育与健康理论课外，可适当组织学生做些动感韵律操融入室内游戏课，更有助于促进学生身心全面发展。因此，笔者依托“体能、技能、运用”
体育教学 2020年10期2020-12-03
- 韵律操与准备活动的探析
准备活动中采用韵律操，对增强学生的学习兴趣、促进体质达标、减少运动损伤等方面都有显著影响，从而证明在体育课准备活动中采用韵律操是可行的，并具有一定的推广价值。关键词：体育课；准备活动；韵律操中图分类号：G633.96文献标识码：A文章编号：1992-7711（2020）06-0165体质是反映一个国家综合实力的重要因素，青少年作为国家的未来，拥有好的体质是增强国家实力的重要保障。近年来，学生的体质一直不理想，国家也制定了许多相关的方针政策，见效甚微，作为增
中学课程辅导·教学研究 2020年11期2020-11-13
- 应用康复韵律操促进自闭症儿童康复的个案研究
摘 要： 康复韵律操是在音乐律动下进行的体操活动，它能改善自闭症儿童的方向感、平衡感、韵律感和身心协调身体机能。本文通过个案研究改善自闭证儿童的语言表达、社会交往、情感表达等方面的能力，促进儿童的身心发展，取得较好的康复训练效果。关键字：自闭症 康复韵律操 干预一、问题的提出自闭症（又称为孤独症）是一种广泛性发育障碍，主要症状表现为“社会交往障碍，言语或非言语的交流障碍和局限性的兴趣、重复刻板的行为方式等”[1]。康复韵律操是根据特殊儿童身心发展特点，将健
读与写·教师版 2020年8期2020-10-20
- 小学中低段学生有效掌握韵律操的策略与方法
张柯娜摘要：韵律操作为一项新兴项目，是现代教学中重要的组成部分。小学中低段学生如何掌握韵律操的方法尤为重要，体育教师要精心设计教学环节，强化学生对韵律操兴趣的培养，促进学生身心全面发展。本文就在小学中低段学生有效掌握韵律操的方法中提出一些可行性策略，以供参考与借鉴。关键词：中低段学生;韵律操;策略与方法一、研究的意义韵律操作为一项新兴项目，是现代教学中重要的组成部分。它是一项融体操之“健”、舞之“美”和音乐之“韵”于一体，通过徒手和在音乐的伴奏下练习从而达
新教育时代·学生版 2020年15期2020-09-29
- 足球韵律操的可行性研究
须要积极意识到韵律操教学工作的应用优势，并明确足球韵律操的可行性和教学注意事项。1 韵律操对女足训练的作用1.1 能够提高有氧代谢能力，增加训练兴趣基于韵律操具有一定的律动性，运动的类型属于全身运动，是有氧运动的一种重要方式。有氧运动的最大特点就是让学生在运动过程中吸入的氧气与需求相等，通过长期的锻炼，不仅可以改善心肺功能，提高学生的身体免疫力。而且，具有一定的减脂效果。因此，将韵律操融入到足球训练当中，可以极大的提高女生参与足球训练的积极性。1.2能够发
当代体育 2020年12期2020-09-10
- 浅析韵律操在小学体育课堂中的应用价值与策略
了新的生机，而韵律操就是新课改下的新产物。现实教学中，韵律操的应用还缺乏一定的广泛性，很多人对于韵律操没有足够的了解，所以在小学的体育课堂中，体育教师对于韵律操还需要不断地摸索及总结。关键词：韵律操 小学体育 应用价值与策略中图分类号：G807.2 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2020）04（b）-0159-02Abstract：
当代体育科技 2020年11期2020-08-03
- 小学体育韵律操的相关教学策略
养。笔者就根据韵律操在小学体育中的应用来进行简单分析讲解，希望能够给现阶段的小学体育教学带来帮助。随着社会水平条件的不断提高，现在的小学教育已经发生很大的变化，体育课也不再被其他文化科目所占领，现在的体育教学越来越注重对学生们身体健康的锻炼。在日常的生活条件下，如果没有一个健康的体魄，就无法在以后更好地适应社会上的发展。近几年随着体育课程修炼展开，对于体育课上的教学方案也在不断创新，在近几年的教学中，老师们已经开始把音乐课堂带入现在的教学中去，通过具有节奏
活力 2019年23期2019-12-19
- 探讨如何在小学体育准备活动中运用韵律操
☉李为明韵律操便是体育准备活动中较为有效的一项。接下来我将分成几个方面介绍一下小学体育准备活动和韵律操的作用。一、韵律操的作用（一）提高学生的体育学习积极性 韵律操中的韵律便是由于它所搭配的音乐富有韵律和节奏感，将整个氛围变得富有活力，学生跟随节奏感极强的音乐进行一些简单的动作，能更好地带动学生进入运动状态，学生在体育准备过程中因音乐的陪伴而扫除无趣之感，韵律操也能使学生全身的准备运动工作到位，学生在后续的体育活动中，精神更佳，减少体育意外的发生。（二）提
小学生 2019年7期2019-11-26
- 快乐体育在小学韵律操教学中的应用研究
用越来越广泛。韵律操是在欢快活泼的音乐伴奏下，以韵律体操和舞蹈的基本动作和步伐组成的成套练习，以其特有的节奏感和表现力深受小学生的喜爱。选择学生喜欢的运动项目进行教学，充分调动他们的积极性，培育他们自觉锻炼的能力和习惯，建立“终身体育”观念。此研究将从快乐体育教学的内涵与独特价值出发，来探讨快乐体育教学模式在小学韵律操教学中的组织和实施，力求将“快乐体育”的教学理念融入小学韵律操教学中，实现教学效果与体质健康双提升。2 快乐体育的概述2.1 快乐体育的概念
武术研究 2019年8期2019-11-25
- 韵律操在小学特色体育运动的运用
5000引言:韵律操是韵律体操和舞蹈组合而成的一种表现形式,是体育与艺术相结合的产物,它在音乐的伴随下,动作随着节奏而发生改变,具有多样灵活的特点.将韵律操融入进小学的体育特色运动中,为体育课程的教学模式增添了新色彩,也更好的符合了我国重视学生综合素质培养的要求.小学生正处在身体快速成长的时期,需要适当的体育运动,而韵律操可以锻炼学生的身体协调性,呈现优美的姿态以及对学生的形体进行矫正和调整,也有助于调节学生的情感和开朗性格的培养,健康的身体和良好的心态为
新生代 2019年7期2019-11-13
- 中小学冬季模拟韵律操的开发研究
王彬彬冬季模拟韵律操是一项优美、和谐、快乐、活泼的，节奏感较强的健身体操，易开展，经济，不受场地的制约，是学生冬季护外锻炼身体的最佳运动之一，深受学生们的喜爱。大兴安岭教师进行学院把这项内容列入国家“十五”学校体育科研课题《高寒地区中小学校本课程开发与研究》之中，共有7所中小学校4256名学生参加了这项课题实验活动，创编出26套不同类型的韵律操。 在这个基础上，总课题组审定了3套（小学2套，中学1套）韵律操， 即《冰花》《雪韵》《冬趣》，较全面地融汇了生活
学校教育研究 2019年2期2019-09-22
- 韵律操在中学体育大课间的运用探究
李明关键词：韵律操;大课间;运用探究一、引言素质教育的实施是为了更好地促进学生的综合发展，它对体育教学的要求实质上就将体育教学隐性教育功能进行了充分的挖掘和展现。从大课间体育活动角度讲，它是学校学生都需要参加的、有规律的、集体性的活动，这对于学生集体意识、团结意识、纪律意识的培养有着重要的作用。如何让学生感受到体育的魅力，产生体育学习的兴趣，韵律操的运用就是极为有效地方式。它作为一项选修的基本教材之一融入在体育教学中，可以通过节奏、音乐和身体姿态的协调发展
体育风尚 2019年10期2019-09-10
- 韵律操在小学特色体育运动的运用
的教学质量，而韵律操作为一种艺术表现形式，也逐渐融入进小学的特色体育运动中。韵律操有助于开动学生的心灵，对其身心健康的发展和身体免疫力的提高都有好处。【关键词】：韵律操 小学体育 特色體育运动引言：韵律操是韵律体操和舞蹈组合而成的一种表现形式，是体育与艺术相结合的产物，它在音乐的伴随下，动作随着节奏而发生改变，具有多样灵活的特点。将韵律操融入进小学的体育特色运动中，为体育课程的教学模式增添了新色彩，也更好的符合了我国重视学生综合素质培养的要求。小学生正处在
新生代·上半月 2019年4期2019-09-10
- 韵律操在小学体育课中的运用
建敏摘 要：韵律操一般在小学体育课上是热身准备活动。韵律操的编排不仅要符合小学生的喜好和审美还要起到编排强度适宜，各关节活动到位，激发小学生的运动学习兴趣。所以韵律操的编排要立足实际，汲取先进的教学经验为小学体育教学课堂所用。关键词：韵律操 小学体育课 运用中图分类号：G8 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2019）7（b）-0094-02小学体育课的教学目标是增进学生健康，增强体质，促进德、智、体全面发展。2011年，“保证中小学
当代体育科技 2019年20期2019-08-30
- 韵律操助学体育运动的作用分析
体育运动中融入韵律操，可以为课堂教学注入新的活力，也能够成功激发学生的运动热情，对训练学生身体的协调性帮助作用。教师要在走步类、跑步类、跳跃类、技巧类等运动中展开融入韵律操的教学设计，让韵律操成为体育教学的重要催化剂，使学生的体育运动得到更好的发展。[关键词]小学体育;韵律操;助学;作用[中图分类号] G623.8[文献标识码] A[文章编号] 1007-9068（2019）24-0050-02韵律操是一种体育训练项目，其形式活泼，节奏鲜明，助学作用突出。
小学教学参考(综合) 2019年8期2019-08-27
- 传承国学经典 强健少年体魄
起了《弟子规》韵律操。“传承国学经典，强健少年体魄”。将国学经典编成韵律操，这个创意来自学校教师创新传承经典的愿望。谈到编排的初衷，校长杨明远说，《弟子规》内容简明通俗，可以教导学生孝亲友爱以及生活起居中应有的礼节，非常适合小学生阅读与学习。为此，学校把《弟子规》作为校本课程，安排专门的课时，要求学生在诵读的基础上，用里面的句子规范自己的言行。从2016年开始，学校自编了《弟子规》韵律操，既让学生的身体得到了锻炼，又让学生在潜移默化中学习了中华民族优秀的传
家长 2019年32期2019-05-22
- 传承国学经典 强健少年体魄
起了《弟子规》韵律操。“传承国学经典，强健少年体魄”。将国学经典编成韵律操，这个创意来自学校教师创新传承经典的愿望。谈到编排的初衷，校长杨明远说，《弟子规》内容简明通俗，可以教导学生孝亲友爱以及生活起居中应有的礼节，非常适合小学生阅读与学习。为此，学校把《弟子规》作为校本课程，安排专门的课时，要求学生在诵读的基础上，用里面的句子规范自己的言行。从2016年开始，学校自编了《弟子规》韵律操，既让学生的身体得到了锻炼，又让学生在潜移默化中学习了中华民族优秀的传
家长 2019年33期2019-05-19
- 《弟子规》韵律操在职业学校的实践与运用
一套《弟子规》韵律操，经过教学和实践，取得了一定的成效。现对《弟子规》韵律操的实践和运用的情况进行研究分析，检验其在课间操中开展的效果，以提高中职课间操的质量，为今后中职学校课间操活动的改革创新提供参考。关键词：《弟子规》韵律操;职业学校;实践;运用课间体育锻炼是学校体育工作的重要组成部分。《弟子规》韵律操简单易学，易于组织管理。职业学校对学生的培养既要注重知识、技能，更要注重学生道德的培养。通过学习《弟子规》韵律操，拓展德育途径，让学生在广播操的实践活动
读天下 2019年11期2019-04-03
- 韵律操对高校中年女教师心肺功能的影响
——以郑州大学体育学院为例
极意义[1]。韵律操属于有氧运动[2]，由于民族韵律操、古诗韵律操[3]等具有民族文化特色的韵律操舞种编排的兴起，更容易受到女性的青睐，但大多对韵律操的研究依然停留在编舞和推广上，其对心肺功能的影响研究较少。本研究为缺少运动的伏案工作中年女教师制定韵律操运动处方提供理论依据和科学指导方法。2. 研究对象和方法2.1 研究对象体育学院非体育专业40岁-59岁中年女教师30人，平均年龄47.7岁，平均身高162.2cm，身体健康水平：体检报告均无疾病。2.2
体育世界(学术版) 2019年5期2019-01-18
- 高中体育课分项教学中韵律操选项教学的任务
毛球、乒乓球和韵律操六个分项教学班，六名教师同时上课，学生按填报的志愿实现分班，分项教学，各项人数保持在40人左右。分项教学中如何搞好各专项的选项教学十分关键，已引起更多的关注。以韵律操选项教学为例，教学时数已由传统的教学模式的16学时增加到选项教学的64学时，选项教学如何上好，内容如何选择，时间如何安排，采用什么教学方法激发学生的兴趣，让学生掌握运动技术，为终身体育奠定基础，这些都值得在教学实践中探讨和研究一、韵律操的积极作用1.强烈的观赏性能激发学生兴
学校教育研究 2018年16期2018-10-21
- 动态分层教学法在中职韵律操教学中的研究
进行因材施教。韵律操深受广大学生的喜爱，并且成为当前中职体育教学的主干课程，在韵律操教学中，由于学生的个体差异性，若采用常规的教学方式很难取得理想的教学效果。因此本文通过武汉市仪表电子学校2016级电信一班、二班进行为期32学时的动态分层实验教学，目的在于探讨这种教学方式是否符合当前中职韵律操教学的需要，并且研究动态分层教学在韵律操普修教学中对学生技能提高等方面是否具有显著效果，为改革我国中职体育教学方式，全面提高学生的综合能力提供参考和借鉴。【关键词】动
文科爱好者·教育教学版 2018年2期2018-09-04
- 简论创编课间操
——古诗韵律操
）1 创编古诗韵律操的背景1.1 校园广播体操原因自20世纪50年代开始至今，校园广播体操已经历几十个年头，它不仅可以展示全体做操人员的精神风貌，还能锻炼身体，因此成为学校体育活动的重要组成部分。而就现在学校课间操来说，同一套广播操使用时间长，内容单一，无法满足北京市通州区东方小学学生喜欢新鲜事物、创新的心理。时间久了，学生开始不喜欢做，乱做、乱比画。因此，结合北京市通州区东方小学活力教育的理念，创编了形式新颖的古诗韵律操。1.2 天气原因近年来，我国雾霾
运动 2018年17期2018-07-14
- 落实“快乐宝贝”韵律操社团活动
实“快乐宝贝”韵律操社团活动，进一步深化小学生养成教育成果，切实提高小学生的健康素质，培养学生团结协作的精神，陶冶学生美的情操，激发学生的运动兴趣，缓解学生的学习压力，促使学生乐于主动参与体育锻炼，促进学生全面健康发展，有效开展韵律操社团活动，让小学生快乐健康成长具有非常重要的现实意义。【关键词】韵律操 社团活动 小学生 成长韵律操属徒手操的一种，是一种在音乐伴奏下运用各种不同类型的动作，融体操、舞蹈、音乐为一体的身体练习方式。韵律操是健、力、美的综合表现
考试与评价 2018年11期2018-06-11
- 打造“体育班”的实践
项目为抓手，如韵律操。打造“体育班”，不仅能提高学生的运动技能，还会带来一些“伴生现象”，如学生身体素质的提升、发展更全面、喜爱阅读等。【关键词】核心素养；体育班；韵律操【中图分类号】G623.8 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2018）25-0054-03【作者简介】颜小琴，江苏省南通市通州区实验小学（江苏南通，226300）教师，一级教师，南通市体育学科带头人。2012年8月，一（1）班的学生走入了笔者的视野，直至2017年7月，笔
江苏教育 2018年7期2018-06-04
- 幼儿园韵律操的基本实施要点与方法
要】 幼儿园韵律操的开展是幼儿园活动中不可缺少的一部分，对幼儿的发展具有重要的意义。幼儿园的韵律操怎样才能达到锻炼幼儿体能、发展动作、激发愉悦情绪、培养乐观性格的目标？以下将从韵律操的基本实施要点与方法入手讨论如何有效开展韵律操活动。【关键词】 韵律操；选择；编排；原因；对策幼儿园的操类活动是构成幼儿园健康活动中的重要部分，也是幼儿园的晨间活动的重要环节。它不仅能够锻炼幼儿的节奏感、全身的协调性，同时也对幼儿的体格发展起着重要的作用。充分发挥韵律操在晨间
启迪与智慧·教育版 2018年3期2018-04-22
- 高中体育课分项教学中韵律操选项教学的任务
毛球、乒乓球和韵律操六个分项教学班，六名教师同时上课，学生按填报的志愿实现分班，分项教学，各项人数保持在40人左右。分项教学中如何搞好各专项的选项教学十分关键，已引起更多的关注。以韵律操选项教学为例，教学时数已由传统的教学模式的16学时增加到选项教学的64学时，选项教学如何上好，内容如何选择，时间如何安排，采用什么教学方法激发学生的兴趣，让学生掌握运动技术，为终身体育奠定基础，这些都值得在教学实践中探讨和研究一、韵律操的积极作用1. 强烈的观赏性能激发学生
卫星电视与宽带多媒体 2018年11期2018-03-03
- 重开发 强体系 明途径 多评价
摘要：花样器械韵律操通过徒手或手持器械的操化練习从而达到健美、健身、健心的效果，是基于学生身心发展的需求而设计，同时也是对体育教学形态的一次创新与变革。体育不仅要使学生拥有强壮的体魄，还要培植学生乐享运动的兴趣，帮助学生树立良好的自信，在合作、竞争、尊重和自我实现中回馈社会。关键词：小学体育;韵律操;器械;实践中图分类号：G623.8文献标识码：A文章编号：1009-010X（2018）01-0004-05传统体育项目常常以竞技和达标为指向，枯燥、单一、重
教育实践与研究·小学课程版 2018年1期2018-02-01
- 浅谈幼儿园韵律操创编
幼儿年龄特点和韵律操的特点，引领幼儿用心去感受、去体会音乐，并随音乐旋律、节奏做操，它不仅能带给我们和孩子们无穷的乐趣，而且能促进幼儿健康全面地发展。关键词：幼儿；韵律操；音乐创编一、合理选择音乐音乐是构成韵律操中最重要的部分，没有音乐，又何来动作之说？所以有音乐伴奏，可以激发幼儿做操的情绪，有节奏，有情感，幼儿兴致自然也就高了。在音乐选择上要注意有美感，音乐对于儿童的活动和运动是有直接影响的。一般在早操中选择活泼的、明快的、积极向上的音乐较为合适。其次还
新课程·上旬 2017年11期2018-01-25
- 初中大课间韵律操练习对耐力、力量素质改善的研究
育教学经验，就韵律操对青少年学生的耐力及力量素质的影响问题展开本次讨论。首先，本人对韵律操的定义进行了简单的阐述。另外，文章又对韵律操对青少年学生的耐力及力量素质影响进行了深入的分析，希望基层体育教师在面对与之类似的问题时，本文能够具有一定的参考价值。关键词：初中；韵律操；耐力素质；力量素质；影响随着科技的发展与社会的进步，当前我国青少年学生所面对的各种诱惑也越来越多，做为一名从事多年教育工作的基层教师，我对当前青少年学生身心发育现状及近年来青少年整体体质
体育风尚 2017年12期2017-05-30
- 韵律操对青少年学生的影响初探
育教学经验，就韵律操对青少年学生的影响这一问题展开本次讨论。首先，本人对韵律操的定义进行了简单的阐述。另外，文章又对韵律操对青少年学生的影响进行了深入的分析（通过韵律操的学习可有效提高学生的灵敏素质、通过韵律操的学习可有效缓解学生繁重的学习压力、通过韵律操的学习可帮助学生改善肥胖问题、通过韵律操的学习可有效激发学生的体育学习兴趣、通过健美操的学习可有效增强学生对音乐的感知能力等）希望基层体育教师在面对与之类似的问题时，本文能够具有一定的参考价值。关键词：韵
体育风尚 2017年5期2017-05-30
- 韵律操对当代大学生的意义
活。该文通过将韵律操与国学经典相结合、与音乐结合、与艺术表演相结合、与学生的互动相结合等，针对当代大学生身心特点，创编了一系列的韵律操。阐述了韵律操对培养学生思想政治教育、审美、团队配合能力等起到的重要作用。关键词：大学生 韵律操 创新中图分类号：G804.49 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2016）12（a）-0180-02馬雅可夫斯基曾说过：“世界上没有一件衣衫能比健康的皮肤和发达的肌肉更美丽。”韵律操不仅能增强学生的体质、同时也可促
科技资讯 2016年34期2017-04-21
- 韵律操表演中的学问
□杨昊韵律操表演中的学问□杨昊放学回家后，爸爸问我：“今天学校有什么活动吗？”我想了想说：“今天没有什么活动，只是体育课上，我们做了韵律操，挺好看的。”爸爸又问：“你们站的是什么队形？”我告诉爸爸：“我们站的方队中，横排有8人，竖列有9人，表演韵律操的一共有8×9=72（人）。”爸爸说：“假如去掉一横排和一竖列，表演韵律操的还剩下多少人？”我心想：横排有8人，竖列有9人，去掉一横排和一竖列，剩下的人数应该是72-8-9=55（人）。我把这个答案告诉爸爸，爸
数学小灵通(1-2年级) 2016年11期2016-12-08
- 园本幼儿韵律操开发与实施的研究初探
朱晓燕园本幼儿韵律操开发与实施的研究初探文 付华群 朱晓燕幼儿韵律操是幼儿园体育活动的重要组成部分，是锻炼幼儿身体、增进幼儿体质的有效手段，是对幼儿进行综合素质教育的重要内容。2014年，我园成功申报了镇江市“十二五”第三批规划《园本幼儿韵律操开发与实施的实践研究》课题。经过两年多的研究，我们初有成效，此文是我们在内容选择、科学编排和组织指导方面的粗浅体会。园本 幼儿韵律操开发 实施一、四个体现，创新内容选择1.结合年龄选择主题，体现“巧”在幼儿园韵律操活
好家长 2016年11期2016-12-08
- 小学体育技能训练的实践探究
；田径；篮球；韵律操体育技能的训练，是小学体育的教学重点，学生对各种体育技能的掌握，决定了学生是否会对体育课程产生并保持浓厚的学习兴趣，决定了学生身体、心理、社会等发展是否会得到促进，同时对于学生终身体育意识的建立，也具有重要的影响作用。所以，我们要正确认识体育技能教学并积极地贯彻实践。小学体育技能，包括田径、篮球、足球、排球、体操、武术、韵律等等，本文主要结合笔者自身教学工作经验，对以下三种体育技能的训练方式进行详细介绍和总结。一、田径技能的训练田径运动
新课程·小学 2016年4期2016-11-19
- 通过活力羽毛球韵律操打造阳光少年
奏的活力羽毛球韵律操来源于学生的生活，有助于培养学生参与体育锻炼的兴趣。通过活力羽毛球操的练习，能够有效地塑造学生的体型、朝气蓬勃的气质，锻炼学生的身体协调和动作节奏感，有效促进学生的身体健康。[关键词]活力羽毛球 韵律操 阳光少年[中图分类号] G623.8 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2016）27-061活力羽毛球操是普罗旺斯小学的课间操，由普罗旺斯小学体育教师编排而成，在《活力少年》这首音乐伴奏下运用各种不同的动作，融体操
小学教学参考(综合) 2016年9期2016-09-30
- 韵律操在小学体育课中的运用分析
10041）韵律操在小学体育课中的运用分析郑思珍（南京市西善桥中心小学，江苏 南京 210041）摘 要：本文主要采用文献资料法对小学体育课准备活动中韵律操的运用进行剖析，以期促进小学体育课的发展，满足小学体育教学的需求。关键词：体育课；准备活动；韵律操韵律操运用的是否合理可以通过学生表现、课堂氛围等多方面反映出来。20世纪末，音乐开始融入了体育课堂，教师将富有节奏感的音乐结合了强有力、新颖的动作编排成操化动作。这样的操化动作带有一定的节奏感和韵味，它的
运动 2016年5期2016-06-07
- 通过活力羽毛球韵律操打造阳光少年
通过活力羽毛球韵律操打造阳光少年广西南宁经济技术开发区普罗旺斯小学（530031）张丽霞以《活力少年》音乐为伴奏的活力羽毛球韵律操来源于学生的生活，有助于培养学生参与体育锻炼的兴趣。通过活力羽毛球操的练习，能够有效地塑造学生的体型、朝气蓬勃的气质，锻炼学生的身体协调和动作节奏感，有效促进学生的身体健康。活力羽毛球韵律操阳光少年活力羽毛球操是普罗旺斯小学的课间操，由普罗旺斯小学体育教师编排而成，在《活力少年》这首音乐伴奏下运用各种不同的动作，融体操、舞蹈、音
小学教学参考 2016年27期2016-03-04
- 在4—5岁幼儿中进行韵律操教学的实验报告
院二院 蔡晓冰韵律操是在徒手操和持轻械操的基础上吸取艺术体操和舞蹈中力量性和节奏性较强、现代舞中有利于幼儿身心健康发育的一些动作、配合节拍鲜明的音乐组成的综合性体操项目。对在幼儿园开展韵律操教学，有人认为将会造成幼儿身体各部位发育的不平衡，导致因过多的髋部动作使髋部过度发达，现代舞某些动作的搀杂易使幼儿动作成人化，强烈的节奏动作的连续性造成幼儿无法承受的过大的运动量而致伤害身体。有人认为，在幼儿园开展韵律操教学可丰富幼儿园体育活动内容，促进幼儿身心健康发展
卫星电视与宽带多媒体 2015年8期2015-07-04
- 让学生真正“玩”起来
小真在小学日常韵律操的教学中，我们经常使用示范法、讲解口令法、分解组合法等教学方法，这样的课堂便于管理，有利于学生掌握一定的技能。但单调、死板的课堂氛围，容易导致学生对韵律操学习的兴趣不高，学习积极性下降。那么，在韵律操的教学中如何能够既激发学生的学习兴趣，又培养学生的终身体育意识和能力，真正达到“寓教于乐，寓教以教”呢？笔者通过对美国SPARK（The Sport，Play and Active Recreation for Kids Programs，
中国教师 2014年6期2014-05-14