资助体系

  • 职业院校资助管理工作问题与对策研究
    从资助政策、资助体系、资助队伍、资助对象等相关层面,分析职业院校资助管理工作中存在的问题,并进行对策探讨,为职业院校辅导员等资助队伍提升资助管理工作水平提供方法借鉴与思路引导。关键词:资助管理;资助政策;资助体系;资助队伍中图分类号:F23     文献标识码:A      doi:10.19311/j.cnki.16723198.2023.17.0490 引言高校资助是实现教育公平,阻断贫困代际传递,巩固脱贫攻坚成果,满足人民美好生活需要的重要途径,而资

    现代商贸工业 2023年17期2023-08-21

  • 相对贫困视域下高校学生资助高质量发展的思路
    域下高校学生资助体系的完善与学生发展进行思考,并提出建立精准识别的认定机制、精准施策的帮扶机制、贴心便捷的服务机制等对策建议。【关键词】相对贫困;高校;资助体系;高质量发展【中图分类号】G711【文献标志码】A【文章编号】1004—0463(2023)10—0034—04在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后,我国学生资助的重点由绝对贫困视域下重点解决经济贫困,逐渐演变为解决相对贫困视域下的精神贫困和能力贫困。学生资助既要满足贫困学生的基本需求即基

    甘肃教育 2023年10期2023-07-18

  • 精准资助背景下高校学生资助体系研究
    前我国高校的资助体系存在一定的问题,高校需积极辅助满足条件的学生获得相应的教育资源,将资助与育人工作融合实施,保障不具备就学条件的学生也能够平等获得教育资源。关键词:精准资助 高校学生 资助体系引言在目前社会经济快速发展的时期,形成更为有效的资助体系是一个具有较高难度的长期过程,需要政府、社会相关机构和家庭共同参与构建,同时还需参与构建体系的人员大胆创新,積极转变工作思路,认真研究制度要求,为存在经济困难的学生提供更为精准的扶贫资助,从而保障学生能够顺利成

    公关世界 2022年9期2022-06-10

  • “五育”协同视角下高职院校发展型资助体系的构建
    索构建发展型资助体系是新时期高职院校资助工作改革的主要方向,也是资助育人的必然要求。当前高职院校发展型资助体系建设面临着标准差异、关怀缺失和监管不力等问题。对此,高职院校需进一步明确发展型资助体系建设的关键点,紧抓经济帮扶、资助育人、能力提升、精准施策、教育公平等方面,以“五育”协同理念为指导,推动发展型资助体系的改革创新;以项目式资助为载体,促进发展型资助体系与“五育”目标有机融合;以“互联网+”技术为依托,实现对贫困生的精准识别和动态管理;以长效监管机

    教育与职业(下) 2022年8期2022-05-30

  • 高校资助工作融入研究生价值观培育中的运行困境及对策
    题,助力高校资助体系的不断完善,强化扶困、扶智与扶志三位一体的育人成效,畅通新时代资助育人体系的实践路径。【关键词】高校;资助体系;价值观;育人成效高校资助工作是发挥中国特色社会主义育人优势,实现道德浸润、能力拓展、精神激励有效融合的重要手段。当前的高校资助工作分为无偿资助与有偿资助、显性资助与隐性资助。多种育人手段的协同推进,旨在培养受助学生自立自强、诚实守信、知恩感恩、勇于担当的良好品质,同时也是落实研究生立德树人教育,践行社会主义核心价值观的根本遵循

    决策探索 2021年22期2021-12-21

  • 浅析“四维管理体系”在后脱贫时代下高校精准资助育人工作中的构建
    键词:高校;资助体系;贫困学生一、“四维管理体系”的含义“四维管理体系”顾名思义,由四个维度构成的管理体系,即,校级管理维度、二级学院管理维度、班级管理维度和学生会管理维度,以校级、二级学院、班级为纵向管理,以学生会组织为横向管理,纵向管理发挥其审核、上传下达的作用,横向管理发挥其监督、举报的作用,在纵横交错的管理体系下,使其管理的作用达到最大化、合理化。二、高校精准资助育人的重要意义深层次的研究高校资助育人体系和开展资助育人工作,不仅有着显著的现实意义,

    科技信息·学术版 2021年27期2021-11-24

  • 新世纪以来我国中职学生资助体系建设的回顾与反思
    职业教育学生资助体系得以建立并不断完善,新世纪以来的20年已取得了巨大成就:资助范围逐步扩大,标准不断提升;资助结构持续优化,管理逐渐规范;助力脱贫攻坚,顺应时代发展。与德国职业教育资助体系进行比较,从资助来源、资助标准、资助理念、资助制度四个方面分析中德两国资助体系的不同,得到对我国中职学生资助体系发展的启示:减少财政依赖,拓宽资助来源;明确资助标准,提升精准程度;深化资助理念,关注学生发展;健全资助制度,完善法律监管。关键词 新世纪;中职学生;资助体系

    职业技术教育 2021年18期2021-09-14

  • 大数据背景下高校贫困生精准资助体系的构建
    的技术支持,资助体系的构建也有了更好的环境。本文主要对这一问题进行分析,对大数据背景下高校精准资助的意义和路径作出分析。关键词:大数据背景;高校贫困生;精准扶贫;资助体系中图分类号:G645    文献标识码:A    文章编号:1673-7164(2021)26-0133-03扶贫资助一直是国家教育部门放在首位的研究课题,高校作为人才的输出基地,是时代发展的主要动力,因此高校贫困生的资助体系构建得到了国家相关部门以及社会群体的重视。大数据时代为贫困生信息

    大学·研究与管理 2021年7期2021-09-05

  • 浅谈高职院校资助育人机制创新
    高职院校 资助体系 创新我国在帮助高校学生资助对象方面,出台了一系列政策及文件。其中资助育人体系强调把“扶困”与“扶智”,“扶困”与“扶志”结合起来,建立国家资助、学校奖助、社会捐助、学生自助“四位一体”的发展型资助体系。我国高校在相关文件的指导下,结合资助对象特点,不断强化资助育人理念,同时也存在一定问题。1 高职院校资助现状1.1 重物质补助,轻心理關注大学生资助对象从入学时便可申请“绿色通道”,进校后也可通过“奖、助、贷、勤、减、免、补”等途径得到

    成长 2021年8期2021-08-02

  • 高职院校资助体系育人功能发挥的阻碍因素分析
    任伟摘 要:资助体系的构建和育人工作有着密切的联系,想要充分发挥出这一体系的育人功能,就要对高职院校资助体系育人功能发挥的阻碍因素进行分析。因此,本文在简单了解高职院校资助体系育人工作存在的问题后,从阻碍因素入手,有针对性的提出具体的解决措施,以让高职院校资助体系育人工作得到长效发展。关键词:高职院校;资助体系;育人功能;阻碍因素引言资助工作作为高职重要的育人平台之一,在高职院校发展过程中发挥着至关重要的作用。现阶段,高职资助工作得到了社会各界的关注,国家

    大东方 2020年2期2020-10-21

  • 后精准扶贫时代高校资助育人体系的构建策略
    ;资助育人;资助体系;高校一、前言1.后精准扶贫时代的概念自精准扶贫政策实施以来,我国贫困人口数量大幅度减少,随着长期困扰我国人口的绝对贫困问题的消失,中国社会存在的贫困问题将会进入一个以相对贫困为特点的新阶段。全面建成小康社会后转型贫困群体和潜在贫困群体将会成为扶贫工作新的目标群体,并呈现出新的特征。因此从扶贫工作这一角度,2020年以后可被称为“后精准扶贫时代”[1]2.高校资助育人体系构建的意义高校资助工作是为了“保障每一个孩子不因家庭经济困难而失学

    新丝路(下旬) 2020年8期2020-09-21

  • 关于完善家庭经济困难学生资助体系的思考
    虽然有相关的资助体系帮助学生,但是还是出现了很多问题,有待进一步的了解与解决。本文就晚上家庭经济困难学生资助体系进行相关的分析。【关键词】家庭经济困难;学生;资助体系 改革开放以来,国家十分重视教育行业,并为推进高等教育的发展而进行大量的改革和探索。随着社会的发展和进步,学校在教学收费方面逐年增加,这样就加重了一些家庭条件差的学生的负担。为了能够使更多的学生接受到学校的教育,国家出台了一些列的资助项目。但是由于管理或其他客观条件的影响,目前关于家庭经济困

    客联 2020年6期2020-09-10

  • 精准扶贫视角下高校大学生资助管理创新
    通过高校学生资助体系和模式,来探讨精准扶贫视角下高校大学生资助管理创新的问题。关键词:贫困大学生;资助体系;精准扶贫任何的工作都需要在一定的体系内,按照规章制度有序地完成。没有了制度和体系的约束,整个管理过程会变得没有标准也十分困难。我国对大学生资助是存在多种多样的途径的,但是在资助的过程中都需要资助对象的精准。为了保证所有的贫困生都能得到精准扶贫的帮助,学校需要对高效大学生资助管理进行规范,同时进行一定的创新改革。一、高校大学生资助管理的审视(1)高校大

    新教育论坛 2020年17期2020-09-10

  • 基于大数据助力高校学生精准资助
    校资助政策和资助体系上还不够完善,资助难以充分发挥实际效果,甚至部分家庭经济困难学生并没有得到资助。大数据的运用,能够使高校资助更具精准性。关键词:大数据;精准资助;资助体系高校精准资助是精准扶贫政策的重要组成部分。近几年高校对学生资助力度不断加大,但是资助的精准性和公平性也受到了一定质疑。大数据在资助中的运用,能够对学生的实际情况进行精确分析,实现精准资助。1 建立信息数据库高校可以对学生的信息进行建档,在资助时对学生在生活中产生的数据进行采集和分析,建

    世界家苑·学术 2020年4期2020-09-10

  • 研究生招生培养制度改革下家庭经济困难研究生资助体系探讨
    困难研究生的资助体系中受助主体不明、重学业奖励轻困难资助、组织机构不全、工作机制不顺等问题,提出完善与发展家庭经济困难研究生资助政策的措施:加大宣传力度,转变奖助理念;开展认定工作,做好专项资助;增加经费投入,扩大资金来源;完善组织机构,健全资助制度;围绕素质拓展,打造育人体系。【关键词】研究生招生培养制度  家庭经济困难研究生  资助体系  奖助理念  育人体系【中图分类号】G  【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2020)06C-0016

    广西教育·C版 2020年6期2020-09-09

  • 关于国内贫困生问题的研究回溯与展望
    贫困生研究;资助体系;可视化工具一、研究综述我国在贫困生问题方面出台了很多政策,但在政策的执行过程中,如何让救助政策在每个贫困生身上落实,如何科学有效地认定贫困生身份,如何拒绝贫困生标签化,这些问题仍然悬而未决。贫困生概念的提出到资助体系的建立再到贫困生心理状态的研究,我国社会各界均给予了贫困生问题高度关注。周大平在《高校为什么要实行新的收费制?》中率先提出贫困生问题,即1993年的城市职工人均收入不足以支持大学生就学,贫困家庭难以承受大学收费制度。毕鹤霞

    青年时代 2020年18期2020-08-19

  • 高职院校贫困生精准资助体系构建研究
    高职院校  资助体系 特困生 家庭经济困难中图分类号:G717  文献标识码:A  文章编号:1009-5349(2020)07-0046-02高职学校的贫困生数量增多,加大了资助工作的难度,在实践中,往往因为认定不够明确而导致对贫困学生的资助效果不佳。为了解决这一问题,就需要有针对性地优化经济困难学生精准资助体系的构建模式,从而提升资助的精准性和有效性,本文就对此展开探讨。一、高职家庭经济困难生资助工作面临的问题1.学生家庭状况认定难度大高职院校对在校生

    现代交际 2020年7期2020-06-01

  • “双一流”建设背景下高校学生资助工作的美国启示
    通过梳理学生资助体系建设的现有文献,结合清华大学赴美国高校开展的海外实践调研成果,为我国高校学生资助体系的建设提供经验借鉴,并进一步提出建议。试图展现美国高校学生资助工作的逻辑,并结合实践经验论述资助工作中的不同方面,充分利用学生的海外实践成果,促进国内外资助体系建设经验的交流与借鉴,健全我国高校的学生资助体系,开创学生资助工作新局面。关键词:资助体系;中美比较;学生事务博观国外的学生资助体系发展之优劣,认真分析我国高校学生资助体系与国外高校资助体系之间的

    北京教育·高教版 2020年3期2020-04-20

  • 高校贫困生资助工作现状分析
    从高校贫困生资助体系出发,阐明了在高校贫困生资助工作中存在的问题,并提出了一些建议,以期进一步完善高校贫困生资助制度,为贫困大学生创造一个更好的学习环境,达到资助育人的目的。关键词:高校贫困生资助;资助体系;发展方向一、引言我国高校贫困生是指学生本人及其家庭所能筹集到的资金,难以支付其在校学习期间的学习和生活基本费用的学生。随着高等教育体制改革的深入,如何更好的资助高校贫困生成为一大难题。扶助贫困大学生,使其顺利完成学业,是体现教育公平的一大重要举措。资助

    青年时代 2019年31期2019-12-24

  • 美国加州大学伯克利分校研究生资助体系的构成及特点分析
    体化的研究生资助体系。其具有如下特点:高度重视研究生资助,资助理念明确;强调资助与育人相结合,资助力度较大;资助来源广泛,资助类型多样化;注重资助方式的针对性,满足学生个性化发展需求;资助管理专业化,重视开展资助评估。这对我国高校完善研究生资助体系、在“双一流”建设大格局中创建一流的研究生教育具有重要的借鉴意义。关键词:加州大学伯克利分校;研究生;资助体系;特点一流的研究生教育是世界一流大学的显著性标志,而科学的研究生资助体系则是研究生教育发展的重要保障。

    高教探索 2019年10期2019-11-21

  • 资助体系下高校大学生诚信问题探析
    施。关键词:资助体系;高校大学生;诚信问题为了确保贫困学生能享有平等的受教育机会,国家有关部门在出台一系列资助政策的同时也投入了大量的人力、物力、和财力来不断地完善和落实对贫困学生的资助工作。高等教育阶段,为了让贫困学生能够接受教育并顺利完成学业,国家建立了“奖、助、贷、减、免、补”的资助体系。这一立体式的资助给予贫困学子完成学业希望的同时也减轻了他们家庭的负担,但在具体落实的过程中遇到了重重困难,其中较为严重的是高校学生诚信缺失的问题。报告中习近平总书记

    卷宗 2019年29期2019-11-11

  • 联动育人,构建一流学生资助体系
    流的高校学生资助体系尤为迫切。本文基于工作实践,针对资助育人体系中存在的问题,提出在学生成长成才的全过程中实行 “学生-学校-家庭-社会-网络”五位一体的全环境育人与“物质-心理-学业-能力-职业-道德”全方位育人的联动育人资助模式,形成“解困—育人—成才—回馈”的良性循环,进而构建一套中国特色世界一流的立体式学生资助体系。关键词 资助体系 联动育人 精准资助 发展型资助中图分类号:G641文献标识码:A高校学生资助工作,是高校人才培养工作的重要组成部分,

    科教导刊·电子版 2019年22期2019-10-30

  • 教育公平视角下高校贫困生资助体系的构建
    下高校贫困生资助体系的构建,高校贫困生资助体系问题体现在外在资助与内在资助、眼前资助与未来资助、物质资助与心理资助的断裂,主要是因为资助工作重内容而不重本质、重结果而不重过程、重经济资助而不重思想教育,据此,提出需弥合外在资助与内在资助、联合眼前资助与未来资助、融合物质资助与心理资助,进一步完善高校贫困生资助体系,以实现教育公平。【关键词】教育公平  贫困生  资助体系【中图分类号】G  【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2019)06C-0

    广西教育·C版 2019年6期2019-10-25

  • 我国高校贫困生资助体系构建研究
    的高校贫困生资助体系,虽然这些资助措施在解决贫困生实际问题上取得了一定的成效,但是构建完善的贫困生资助体系还是一个长期而艰巨的任务。关键词:高校 贫困生;资助体系作为国家宝贵人力资源的大学生,他们的受教育情况与国家人才战略的有效实施息息相关。而贫困大学生,作为高校中的一个特殊群体,已经成为了高校安全稳定维护以及正常教学秩序维持的重要影响因素。正因为如此,我国高校贫困生问题成为了政府、社会、高校以及家庭共同关注的问题。一、高校贫困生资助体系现状(一)贫困生的

    传播力研究 2019年20期2019-10-21

  • 大学生资助反哺体系的构建
    、补、免”的资助体系在不断完善。在资助力度和受助范围都在逐年递增的同时,心理资助、感恩教育、诚信教育等在资助政策的落实中已越来越被重视和系统化,然而反哺教育在资助育人的过程中还显缺失,我国大学生资助体系中亟待构建反哺体系。关键词:资助体系;资助育人;功能缺失;反哺体系我国现行的高等教育是在完成中等教育的基础上进行的专业教育,是培养高级专门人才的社会活动,在教育部发布的《2015年全国教育事业发展统计公报》中统计显示:全国各类高等教育在学总规模达到3647万

    科技风 2019年4期2019-10-21

  • 高校大学生资助工作开展公平性的意义及其对策
    精准资助  资助体系  意义与对策精准资助可以帮助贫困的学生完成求学之路,在资助过程中一定要做到“准”,找准困难对象,做到真正扶贫。现阶段,我国很多高校都在扩招学生,目的就是为了让更多学生接受教育,学校对贫困学生有着一定的优待政策,这也为贫困学生的求学之路提供了保障。另外,精准资助在高校的发展中占有非常重要的位置,这项政策不仅可以精准地帮扶困难学生,还能够重点培养高校人才。因此,我们一定要把握好脱贫攻坚正确方向,要防止层层加码,要量力而行、真实可靠、保证质

    现代营销·理论 2019年5期2019-09-10

  • 探讨高校如何有效合理建立大学生资助体系
    完善贫困生的资助体系。本文主要通过对现有的高校贫困管理体系的探究来分析具体的有效策略,为促进我国高校贫困生政策的落实与发展建言献策。关键词:高校 贫困生 资助体系 策略一、高校贫困生资助体系中的不足在现代高校贫困生的资助体系中还有许多不足之处,主要体现在以下几个方面:(1)缺乏完善的贫困生鉴别体系在高校贫困生鉴别过程中发现,鉴别体系缺乏一定的针对性,没有严格考察学生的真實家庭情况。可能存在着家庭情况较好的学生占用了贫困生的名额,在一定程度上,影响了整个贫困

    现代营销·理论 2019年4期2019-09-10

  • 构建发展型资助体系扶困扶志扶智助成长
    断提升,促进资助体系更加合理,应当构建发展型的资助体系,将扶困、扶志以及扶智三者有效结合起来,也只有如此才能够使得资助体系更加健全,推动学生更好地成长与发展。本文就这方面的内容开展了全面化探究与分析,并提出扶困扶志与扶智相结合的对策,希望能够促进资助体系更加科学,为资助的良好开展做好基础与铺垫。关键词:资助体系;扶困扶志扶智;对策;结合;发展型高校资助工作是高校发展的一部分,通过合理的资助能够解决多数学生的上学压力,为更多的学生提供必要的帮助,从而能够推动

    青年与社会 2019年23期2019-08-27

  • 高校学生的资助中的诚信教育探析
    资助制度 资助体系 诚信教育 家庭经济困难学生一、國家资助体系简介从资助体系上来说,国家在高等教育本专科阶段设立国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款(包括校园地国家助学贷款和生源地信用助学贷款)、师范生免费教育、退役士兵教育资助、基层就业学费补偿助学贷款代偿、服义务兵役国家资助、新生入学资助项目、勤工助学、学费减免等多种形式资助政策体系。资助体系已经比较完善了,然而,解决学生的经济困难只是资助工作的基础,从制度上保证了困难学生顺利完成大学

    商情 2019年30期2019-08-21

  • 基于典型案例的高职贫困生创新创业帮扶策略研究
    升是“发展性资助体系”的重要组成部分,它能够有效提升贫困生的社会生存力和职业竞争力。文章结合常州工业职业技术学院实践中的典型案例,分析了贫困生创业的特征及存在的问题,提出了高职院校贫困生创新创业帮扶的对策。关键词:创新;创业;高职院校;资助体系中图分类号:G712 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2019)26-0243-02一、贫困生资助工作与创新创业教育创新创业教育是素质教育的重要组成部分,是一种以培养受教育者的创意思维、创新能力、创新精

    教育教学论坛 2019年26期2019-07-30

  • 高校贫困生资助体系的困境与对策研究
    上完善贫困生资助体系,推动教育工作的全面发展,下面文章就从高校资助体系困境出发,探讨具体的解决对策。关键词 高校贫困生 资助体系 管理困境 贫困生中图分类号:G645文献标识码:A0引言教育扶贫作为我国“十三五”期间精准脱贫攻坚战略的重要举措,在打赢脱贫攻坚战、阻断贫困代际传递中发挥着重要的作用。因此,当前的高校贫困生资助体系要“着力加强教育脱贫”,“让贫困家庭子女都能接受公平有质量的教育,阻断贫困代际传递”,帮助家庭经济困难学生能够接受更好的教育,确保他

    科教导刊·电子版 2019年13期2019-07-15

  • 大学生资助工作情况研究
    困生现状及其资助体系中存在的不足,通过个例的表现进行分析,并在此基础上提出了一些相应的对策,为加快高校资助体系的改革,更好地发挥资助体系的作用,解决高校困难学生的问题提供参考。本论文运用文献法、对比法、问卷调查法、数据分析法等方法。关键词:高校;资助体系;问题;对策一、论文背景随着我国高等教育大众化的推进,在校学生规模进一步增加,贫困生数量逐年增长,需要的资助资源越来越多。尤其在国家助学贷款实施受阻的情况下,供给和需求的矛盾愈加突出。与此同时,我们以南昌航

    丝路视野 2019年9期2019-07-04

  • 当前资助体系下贫困大学生诚信教育的途径探析
    育,我国教育资助体系针对大学生的不同贫困情况予以相应的帮扶措施。但是,诚信意识缺失,导致贫困大学生失信违约、拖欠还款、恶意逃贷等现象出现,贫困大学生各种不诚信行为频发,严重影响国家现行资助体系的进一步实施,违背了国家资助体系的资助育人的本质,导致资助工作难以为继。因此,从当前资助体系下贫困大学生诚信缺失问题及其表现作为切入点,探索贫困生诚信教育途径方法,建立、健全、完善国家资助体系相关内容,引导贫困大学生坚守诚信,培养诚信意识,提升信用品质,推动贫困大学生

    现代职业教育·高职高专 2019年3期2019-06-11

  • 职业院校贫困资助体系探析
    业院校的贫困资助体系进行了分析,并提出一定的建议。关键词 职业院校 贫困生 资助体系中图分类号:G647                                   文献标识码:A    DOI:10.16400/j.cnki.kjdkx.2019.04.080Abstract With the deepening of the reform of higher education and the determination of the char

    科教导刊 2019年12期2019-06-03

  • 大学生资助体系转型升级探讨
    高,但我国的资助体系仍存在一系列问题,转型升级势在必行。由国外资助体系的发展历程可以看出,成本分担、人性化、精准化、多元化和多样化等是资助体系发展的基本趋势。因此,根据教育的普遍主义特征,我国资助体系要在借鉴其他国家资助体系发展经验的基础上,建设适合我国国情的特色资助体系。基于此,本文重点探讨了大学生资助体系转型升级的必要性和具体路径。[关键词]资助体系;比较;转型升级doi:10.3969/j.issn.1673 - 0194.2019.08.092[中

    中国管理信息化 2019年8期2019-05-23

  • 高校贫困生资助工作体系探究
    词:贫困生;资助体系;资助育人近年来,资助育人工作一直在强调:资助是基础,育人是目标。伴随着高等教育的发展,传统的以提供经济援助为目标的保障性资助体系受到越来越多的学者的质疑,并逐渐被以经济援助为基础,以促进学生发展为终极目标的“一体多翼”、“资助包”等形式的发展性资助取代。高校贫困生资助工作是一项系统工程,探索创新贫困大学生资助工作的思路,其核心是转变资助理念和创新资助模式。转变资助理念,就要立足“以学生为本”的主旨,明确资助的目的和意义不是解一时之经济

    青年与社会 2019年11期2019-05-13

  • 职业院校贫困生资助管理信息系统开发
    随着国家学生资助体系的不断完善,贫困生资助的管理问题日益复杂,如何结合当前的信息化技术手段提高管理质量和工作效率,这要求高校结合自身的业务特点,采用成熟的开发技术来构建院校贫困资助管理系统。本文探讨一些院校的学生资助管理系统,并对资助管理系统的系统框架功能模块进行介绍,对框架技术进行对比。关键词:资助体系;贫困生资助;管理系统中图分类号:G717 文献标识码:A 文章编号:1007-9416(2019)01-0178-02高校学生资助工作是高校办学的一项基

    数字技术与应用 2019年1期2019-05-13

  • 简析我国高校经济困难学生资助存在的问题及对策研究
    国高校贫困生资助体系存在的问题,并提出相应的解决措施。关键词 高校经济困难学生 资助体系 问题 措施中图分类号:G647 文献标识码:A0引言高等教育关乎着国家的未来和发展,随着我国经济、政治、文化等综合国力的提高,人民对教育的重视程度也越来越高,接受高等教育作为可以改变人们命运的机会,尤其受到人们的关注。为了保障高校学生有公平、平等的受教育机会,国家出台了一系列政策来帮助家庭经济困难的学生解决这一问题,其中贫困生资助体系应运而生。如何构建和完善贫困生资助

    科教导刊·电子版 2019年5期2019-04-12

  • 基于双创视域下的高校贫困生发展性资助体系分析
    传统的贫困生资助体系已经很难发挥作用,尤其是贫困生认定的现实困境,更是影响了资助体系的效用发挥。对此,文章对我国现有的贫困生资助体系展开研讨,并由双创角度对贫困生发展性资助体系进行分析,以期真正发挥资助体系的作用,培养国家所需的创新人才与创业人才。关键词 双创视域 高校贫困生 资助体系0前言社会在不断发展,为满足社会对人才的需求,高等教育规模不断扩张,大学生人数增多的同时,高校贫困生数量日益增长,可以说,贫困生已经成为高校亟待解决的重点问题。为解决该问题,

    科教导刊·电子版 2019年4期2019-04-12

  • 新经济背景下民办高校资助育人工作存在问题及对策研究
    ;资助结构;资助体系;育人工作体系文章编号:1004-7026(2019)24-0120-02         中国图书分类号:F275;G647        文献标志码:A1构建高校资助育人工作体系的意义“扶贫一时,扶志一世”,民办高校资助工作不能从财政扶持这个单一的角度看,要综合育人体系,将育人工作与资助工作有机结合起來,二者应该是紧密相连、密不可分的整体,是新时期坚持“以生为本,德育育人”战略思想的重要体现。通过资助工作,引导学生树立一种“感恩”的

    山西农经 2019年24期2019-02-11

  • 新时期大学生资助体系创新研究
    ,创新大学生资助体系,使得体系越来越完善,是当前社会发展的需要,它对我国教育公平的维护、社会稳定的保持、学生健康成长的促进以及进一步促进我国大学生教育体系的发展具有重要的价值作用。因此,笔者以《新时期大学还是那个资助体系创新研究》为课题,从前言入手,对大学生资助体系现状进行了全方位、深层次地剖析,并在此基础上对新时期大学生资助体系的创新进行了全面而深入地研究。希望对新时期大学生资助体系创新发展起到一定的促进作用。关键词:新时期;大学生;资助体系;现状;创新

    教育教学论坛 2018年49期2018-12-11

  • 当前高校家庭经济困难学生认定机制再思考
    校;贫困生;资助体系;层次分析法一、 国外家庭经济困难学生资助模式西方國家高等教育家庭经济困难学生资助理念目前最为流行的有两种:一种是从社会公平、教育公平的角度出发的“受高等教育机会均等”的理念,另外一种是从经济学理论出发“教育成本分担”理念。因各国教育的发展经历不同,形成了不同的资助模式,下面就西欧模式、日本模式、美国模式作简单介绍,以便参考。(一) 西欧模式二战后到20世纪80年代中期,这阶段最为流行的是“免费高等教育+助学金资助模式”。当时有50多个

    考试周刊 2018年91期2018-10-23

  • 民办高校资助体系下学生诚信教育与感恩教育研究
    要:民办高校资助体系的完善让更多家庭贫困的大学生没有经济上的后顾之忧,顺利完成学业,为我国培养出了更多优秀人才。但是民办高校资助體系下也暴露出一些问题,如,受资助学生缺乏诚信和感恩意识等问题。鉴于此,下文对当前我国民办高校资助体系下学生思想现状进行了分析,并提出了一些强化学生诚信教育与感恩教育的策略,以供参考。关键词:民办高校;资助体系;诚信教育;感恩教育引言伴随高校的不断改革,政府出台了资助贫困学子上学的系列政策和措施,不让学生因为经济问题而失学,尽可能

    科学与财富 2018年27期2018-10-19

  • 资助体系下创业型勤工助学育人功能的探析
    芬摘 要:在资助体系日益完善的今天,勤工助学已成为高职院校学生资助工作的重要组成部分。开设创业型勤工助学岗位,让勤工助学体现出创业教育的实践性作用,帮助困难大学生实现就业创业,真正达到济困与育人双赢的效果。关键词:资助体系;勤工助学;创业教育;实践育人国家新学生资助政策体系建设已实施十年,覆盖学前教育到研究生教育的各个学段的学生资助政策体系已日趋完善。这些资助政策给高校学生学习、生活提供了一定的经济支持。一、创业型勤工助学概述高校校内创业型勤工助学作为一种

    新校园·上旬刊 2018年5期2018-09-15

  • 中美高校学生资助体系比较研究
    文章通过两国资助体系发展现状的比较,从资助形式、受益对象、资金来源、覆盖范围、贷款管理等方面进行具体对比。关键词:中美高校;学生资助;资助体系中图分类号:G647文献标识码:A收稿日期:2018-04-28一、背景我国高等教育成本逐年递增,使得部分大学生因经济情况无法顺利完成学业,高校学生资助应运而生并逐渐形成正规完备的资助体系。美国作为世界高等教育发展强国,其高校学生资助在历经半个多世纪的发展后形成较为完善的体系,在很多方面值得我国学习和借鉴。二、中美高

    求知导刊 2018年17期2018-09-13

  • 高校学生资助体系的完善与健全研究
    我国高校学生资助体系形成、发展的历史进程和现状,分析了当前这一体系中存在的显著问题,并立足这些问题,从加强资助工作系统性、对贫困家庭进行科学认定、发挥资助体系育人功能三方面提出了进一步完善和健全高校学生资助体系的探索方向。关键词:高校学生 资助体系 贫困认定;中图分类号:G647 文献标识码:A 文章编号:1009-5349(2018)09-0171-02我国高校学生资助体系依次经历了公费制和供给制、人民助学金制度、人民奖学金制度、贷学金制度,到当前的集奖

    现代交际 2018年9期2018-08-31

  • 健全四位一体资助体系 助力资助育人内涵式发展
    “四位一体”资助体系,是落实“精准扶贫”政策的具体实践,是实现“三全育人”的题中应有之意,是建成电子信息特色鲜明的国内高水平大学的坚强保证。本文分析了健全“四位一体”资助体系的举措,为实现资助育人内涵式发展进行了有效探索。关键词:家庭经济困难 资助体系 高校育人党的十九大报告明确指出:“健全学生资助制度”。这既是党和国家对资助育人工作的明确指示,也是对资助育人工作的殷切期望。近年来,学校坚持立德树人的根本任务,围绕“解困、育人、成才、回馈”的工作思路,进一

    文学教育·中旬版 2018年6期2018-08-13

  • 浅谈如何做好高校资助宣传工作
    诸多问题,如资助体系设计不完善、信息平台宣传不到位、资助宣传力度不足、学生与家长了解不彻底、资助知识普及不透徹等问题。因此,如何做好高校资助宣传工作是目前仍各大高校关注的焦点。关键词:高校资助宣传工作;资助体系;感恩;奖助学金学生资助工作,是坚持党中央提出的“立党为公,执政为民”根本要求的具体体现,是实施“科教兴国”和“人才强国”战略的重要保证,是为维护学校乃至社会稳定,增强中学生对党和国家热爱之情,努力办好让人民满意的教育的重大措施。解决好学校贫困家庭学

    科学与财富 2018年18期2018-08-09

  • 我国高校贫困生资助体系探析
    高校新的学生资助体系是从2007年开始实施的,这个体系取得了重大成就。无论是政府、高校还是学生到家长都对新的资助体系给予高度的评价。新的资助体系虽然取得了很大的成绩,但是也存在一些问题,在政策设计方面还是有些考虑不全面,加上我国传统的资助环境和心理的影响,该体系在过去几年的实施中也暴露出不少困难和问题,但其取得的成效也是有目共睹的。【关键词】高校贫困生 资助体系 问题 对策【中图分类号】G647.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(201

    课程教育研究·学法教法研究 2018年4期2018-07-25

  • 高校资助体系思政教育功能研究
    :本文以高校资助体系为研究对象,从资助前、资助中和资助后三个角度探究资助体系的思想政治教育功能,特别是育人功能的方法,并提出有针对性的、可操作的策略以及有价值的研究结论和建议措施,对资助体系的完善具有较强的参考价值和现实意义。关键词:高校;资助体系;思政教育一、高校资助体系概述1999年国家设立了国家助学贷款。2007年5月,国务院发布了《关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》,确立了以国家奖学金、国家励志

    新校园·上旬刊 2018年3期2018-07-21

  • 我国高校贫困生资助体系的历史发展与现状研究
    我国高校学生资助体系的发展,在其基础上,进行历史经验的概括和总结。采用数据分析的方法对贫困生系列政策、制度进行分析,为研究适应我国国情的高校贫困生资助体系添砖加瓦。关键词:高等教育;贫困生;教育资助;资助体系;教育公平中图分类号:G649.2                 文献标识码:A              文章编号:2095-7394(2018)05-0161-04高等教育的收费制度对于低收入家庭的学生来说,是进入高等学府的绊脚石,为了让他们能够

    江苏理工学院学报 2018年5期2018-06-11

  • 地方高校研究生资助体系现状、问题及对策分析
    院校在研究生资助体系构建和实施方面存在的问题,提出完善和优化研究生的奖助体系的具体措施,为地方高校建立适合自身特点的长效、多元奖助政策体系提供参考。【关键词】研究生;资助体系;问题;对策自2014年秋季学期起,我国研究生教育启动全面收费,与此同时,研究生的资助政策也随之发生的改变,各地方高校按照国家有关文件要求逐步建立了包括国家奖学金、学业奖学金、国家助学金、“三助一辅”岗位津贴、助学贷款和其他专项资助的多元化奖助体系。目前,新型的资助体系已实施三年多,其

    商情 2018年12期2018-06-03

  • 高校无偿资助向有偿资助改革的必要性探究
    访”为核心的资助体系。多措并举资助体系的构建,有效缓解了困难生的经济压力,但是在该资助体系中仅有助学贷款和勤工助学为有偿资助,其他为无偿资助,不少家庭经济困难学生在无偿资助模式影响下产生“等、靠、要”等消极思想,不利于高校育人工作的推进。倡导资助模式改革,由无偿资助向有偿资助转变迫在眉睫。本文以济南大学资助体系为例,针对无偿资助存在的弊端及有偿资助的优势展开讨论。关键词:无偿资助;有偿资助;育人;资助体系目前,济南大学在校生3万6千余人,其中2017学年认

    考试周刊 2018年26期2018-04-19

  • 高职院校资助体系现状及对策分析
    论述高职院校资助体系的现状,针对高职院校贫困生认定机制和资助体制、贫困学生综合素质存在的问题,提出建立科学完善的奖助学金评定机制、构建多维度“以奖代补”机制、充分利用新媒体、加大贫困生心理辅导、增强校企合作等措施,推进高职院校资助体系的完善。【关键词】高职院校 资助体系 贫困生 现状 对策【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2018)01C-0012-02隨着我国高等教育事业的蓬勃发展,为促进教育公平,国家提出“决不让一名学生

    广西教育·C版 2018年1期2018-03-26

  • 发展型社会政策视角下我国高校学生资助的经验及演进
    国高校贫困生资助体系尤其是助学贷款等的实施现状与演进方向。发展型社会政策视角下高校贫困生资助模式实现从“保障型资助”到“发展型资助”转变的途径主要有:(1)从以经济救助为主到注重人文关怀;(2)从临时救助到注重学生能力培养与开发;(3)由单一资助到多元参与;(4)从单向供应到建立循环运作机制的范式转换。关键词:发展型社会政策;资助体系;演进2007年5月,党中央、国务院建立资助家庭经济困难学生的新政策体系,中央有关部门密集出台相关资助政策措施,已建立起覆盖

    高教探索 2018年2期2018-03-14

  • 精准扶贫视角下对完善高校学生资助体系的再探析
    指导下,高校资助体系也在不断进行调整,资助的幅度和力度也进一步加大。国家的资助政策全方位覆盖,使得家庭经济困难学生可以最大限度地减少经济上的压力,能够安心学习。但从目前的情况看,资助体系还存在一些不足,同时,资助工作社会参与力度并不是很大。因此,需要进一步完善相关措施,才能更好地构建高校学生资助体系。关键词:精准资助;高校资助政策;资助体系一、目前资助政策概况目前高校资助体系主要分为三个方面:入学前、入学时、入学后。在入学前,有生源地信用助学贷款,还有专门

    现代营销·学苑版 2018年11期2018-02-20

  • 我国高校贫困生资助体系现状分析及对策研究
    解现有贫困生资助体系现状的基础上,指出不足,并提出完善贫困生资助体系的对策,进一步优化教育结构,促进教育事业持续健康发展。关键词:贫困生;资助体系;对策 ;教育公平一、武汉高校贫困生资助体系现状随着社会主义市场经济深入发展,我国的教育也取得了跨越式发展,进入了国际公认的高等教育大众化发展阶段。但是,这种跨越式发展伴随着很多深层次的矛盾出现,其中由于家庭经济困难引发的教育公平问题尤为凸显。为了保障贫困生能够顺利完成学业,武汉市各高校根据湖北省经济困难学生资助

    青年时代 2018年31期2018-02-12

  • 高校经济困难学生资助体系建设与发展探赜
    经济困难学生资助体系的发展现状、存在的问题、原因剖析以及对策等方面进行简要的阐述,希望为未来高校的资助工作提供一些可行性建议,在不断完善的资助体系下,会有越来越多的学生受惠其中,并成长为对国家有用的栋梁之材。关键词:高校;经济困难学生;资助体系;建设;发展中图分类号:G647 文献标志码:A 文章编号:1008-3561(2018)02-0015-02高等院校是为国家输送人才的重要途径和基地,高质量的高等教育更是社会可持续发展的源泉和动力。高校经济困难学生

    成才之路 2018年2期2018-02-03

  • 高校贫困生资助体系中存在的问题及对策
    困生 问题 资助体系 建议一、贫困生资助的重要性党中央、国务院高度重视贫困生资助的工作,各个高校也合理用到国家政策认真对待此次工作,让贫困生们能够在国家的关怀下,能够完成学业,成为一个又一个的国家栋梁。高校家庭经济困难学生资助体系是于2007年形成的一项系统化、完备化、多元化的资助体系资助体系主要包括困难学生的家庭情况调查和困难认定、国家奖学金、国家励志奖学金、国家生源地助学贷款、国家助学金、勤工助学、学费、住宿费减免和“绿色通道”等政策。贫困生资助体系

    新教育时代·教师版 2017年48期2018-01-27

  • 基于马斯洛需求层次理论的高职生资助体系的构建
    不在少数,其资助体系大多数停留在物质层面,相应的精神资助则相对缺乏,这不利于他们全面健康地成长成才,学校对此应予以重视。本文基于马斯洛需求层次理论从建立完善的经济资助体系、搭建和谐的校园文化环境、开展技能培训工作三方面论述高职生资助体系的构建途径。[关键词]需求层次;资助体系;高职生;构建伴随着高校的大规模扩招,贫困生群体的规模和数量也随之增多。为了帮助广大贫困生能够把学业顺利完成,各个高职院校都加大了对贫困生的资助力度,形成了一系列包括勤工俭学、奖学金、

    湖北函授大学学报 2017年13期2018-01-22