林芝教育的未来发展空间

康　岩　陈顺林

1994年西藏第五次教育工作会议以来，林芝地区教育事业在全地区近2000名教育工作者的同心耕耘中，呈现出蓬勃发展势头。办学规模不断扩大，办学条件逐步完善，办学层次、水平和效益不断提高，初步形成了崭新的民族教育体系。学前教育、初等教育、普通高中教育、成人教育和职业教育等各级各类教育协调发展，促进了地区各项事业的快速前进。

基础教育是根本

林芝教育现状的统计，截至1999年10月底，全地区共有各级各类学校276所，藏、汉、门巴、珞巴等在校生22868人(不含内地班学生700余人），其中高级中学1所，初级中学9所，中等职业技术学校1所，中学及职业技术学校学生共计2377人， 完全小学48所，规模完小18所，教学点198个， 小学在校生29401人。全地区适龄儿童入学率达到90.5％。基础教育普及程度和扫盲教育率达到95％， 巩固率达到 90.5％，基础教育普及程度和扫盲教育成绩显著，1999年林芝地区有林芝，米林，波密和工布江达4县实现“普六”（普及六年义务教育)；并且此三县的农村教育综合改革已启动，结合各县实际，实施"农科教"结合三教统筹的农村教育模式已初具规模，农牧区人才培养模式已经在开始改变。 1998年林芝县顺利通过自治区"扫除青壮年文盲"验收， 同时被评为“扫除青壮年文盲先进县”。1997年，地区一小、二小被评为自治区"合格学校"； 1998年地区一中团委被区团委命名为“先进基层团组织”； 同年地区一小、二小被自治区教委命名为“文明学校”，1999年地区一中被教育部和国家体育总局命名为“体育卫生先进单位”，同年，地区一中团委被团中央授予全国“五四红旗团委”光荣称号。……