汩罗在前进

刘际雄 倪正松 黄耀红

这是神奇的热土。屈子的苦吟在这里刺破苍穹，上个世纪初冲出韶山冲的那个少年改写了中国历史……

这就是湖南，“惟趁有材，于斯为盛”的湖南。

胡道是“十年树木，百年树人”，三湘大地的人杰地灵离不开文化教育的支撑。于是，为了感受这片热土上的人们对教育的痴情与忠诚，2000年12月，一个世纪正在结束的时候，我们却开始了“素质教育三湘行”的行程，点击着这里邀动人心的教育风景：有前进中的汩罗，有新开的“五朵金花”，还有为教育付出生命的焦裕禄式的教育局长……

1996年，汩罗在全国名声大噪，不是2000年前屈子的故事成了新闻，而是泪罗人整体推进素质教育的经验使得举国上下刮目相看。出名不易守名难，接任黄泽南的汩罗教育局长仇再芳表示：“我们要甩掉荣誉上的包袱，一切从零开始。”

好一个“从零开始”！几年过去了，汩罗人从新的视角审视自己的教育实践，把自己置于新的起跑线上，展开了新一轮探索，使全市的素质教育在新的层面上不断深化，不断前进。

拉动新目标管理的引擎

汩罗搞素质教育，目标管理是突出的特色。当年，黄泽南和他的同事们潜心揣摩，研究出一套详细的目标管理方案，对实施素质教育起了重要的推动和保证作用。但是，随着时间的推移，这个方案在实践中也暴露出一些不足。比如：过于细化的内容使上上下下操作起来比较费事，一统到底的做法不利于调动下面的积极性，多头评估的办法增加了基层和学校的负担与压力……