新世纪 新课程 新教材

任才

新世纪伊始，教育部颁布了义务教育各科新的课程标准实验稿，随之各套以新课程标准为依据编制的新教材于2001年秋季开始在全国38个实验区试用，这标志着新一轮义务教育课程改革正式在实践层面拉开序幕。教材是学校课程最重要和最直接的育人载体。作为教育部直属的教材专业出版社，人民教育出版社积五十余年教材研究、编写和出版之经验，推出新世纪全套新课标义务教育实验教材，即人教版第十套中小学教材。

一、新教材形式活泼可爱，图文清晰精美，文字优美生动，导语引人入胜，有利于激发学生的学习兴趣。

拿到人教版新教材，第一个明显的直观印象是新教材的印装极为精美。从封面设计看，许多科目如化学、历史与小学语文等新教材，可以说充分展示了封面设计的高雅艺术魅力。

打开一本本新教材，可以发现，几乎册册都是图文并茂，色彩艳丽，精彩纷呈，印刷更是极为清晰精美，许多科目的新教材都是首次印刷彩版。

小学语文、数学教材页页彩图相伴，十分吸引孩子的注意力。初中化学教材各单元的首图，几乎幅幅都是艺术世界的珍品。初中其他各册教材穿插的许多图片，也是极为珍贵的科学、艺术或历史资料，这不仅充分发挥了图片在信息提供和激发兴趣方面的独特功能，而且对于培养学生的读图能力十分有益，使教材真正成为学生学习的重要资源。

语文和历史教材各课篇首安排了提示框，提示语不再像以前那样重点陈述预习的重点或简述学习的目标与内容，而是着眼于引发学生学习新课文的兴趣。……