走遍吴江看特色

2003-04-26 02:33:36徐炳嵘张菊荣周金虎
人民教育 2003年20期
关键词:特色艺术教育

徐炳嵘 张菊荣 周金虎

江苏省吴江市是全国十个素质教育实验区之一,是江苏省教育现代化先进市。昊江位于江、浙、沪交界处,有着独特的地域优势,各种文化在这里融会交织,给教育发展积淀了丰厚的底蕴。

特色就是品牌,创建特色学校就是显露办学个性。崇尚教育的吴江人,在推进素质教育征程中,持久而执着地创建特色学校。全市所有中小学参与其中,在数量上形成了一定规模,动态性地形成了一个个特色板块。这是吴江创建特色学校最鲜明的特色。在吴江,一个个特色板块组成了一台大合唱,每个声部相互应和而又各具风采!

传统文化教育:让学校成为承续文明的载体

吴江属苏州市管辖,地处长江三角洲,南宋以来一直是富庶之地,传统文化源远流长。创建特色学校,吴江人并非刻意追求标新立异,而是注重对传统文化的接纳、弘扬和超越,由此形成一个个传统文化教育的特色板块。

重视母语教育,在区域推进中孵化特色学校。

作为中国传统文化结晶的汉语言文学,在江南生生不息、绵延至今。如今,吴江人创建特色学校的文化追求,首先体现在对母语教育的深切关爱和高度重视上。

本世纪初,吴江市教育局设计了《农村小学大面积提高语文教学质量的策略研究》,此课题被确立为江苏省教育科学“十五”规划重点课题。课题成为吴江市区域推进母语教育的抓手,成为吴江人打造小学语文教育品牌的主轴,带动了识字、阅读、习作、口语交际和考试评价五个轮子一齐转。……

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