学习过程中竞争意识的培养

马贵勇

市场经济在一定程度上无疑就是竞争经济。随着我国社会主义市场经济体制的日臻发展、完善及世界经济一体化进程加快,竞争将突破地域、国界的界限,逐步成为推动社会发展的一种普遍方式,并且成为现代人生存与发展的重要环境条件。21世纪的社会是充满生机与活力的社会,竞争无处不在,无时不有,而且将愈加激烈。竞争是知识经济时代对人才素质的最基本要求之一,是推动市场经济发展的直接动力。

学校肩负着为我国现代化建设培养人才的神圣使命,加强竞争环境下的教育工作,促进人的全面发展,直接关系到人才培养的质量,关系到现代化建设的整体战略目标。为此,要进一步提高认识,改进教育的方式和方法,不断增强学生的竞争观念、竞争意识和竞争能力,促使他们更好地适应社会。

竞争在学习中的地位和作用

竞争意识是人在工作、学习、生活以及各种竞赛活动中产生的希望胜过对方的心里倾向。在学习过程中,竞争意识是影响学习效果的非智力因素之一,是激发学生行动的主观原因,是学生行动的内部动力,是学生开展自我教育活动、完成学习任务、实现自身目的的前提,在教学中发挥着重要作用。

1.学习竞争意识,有助于发挥教师教学的主导性。学习竞争意识有利于减少教师教学的重复性,教会学生探索和掌握适合个性特征的学习方法,激发学生与时俱进的精神,促进学生认知能力的发展;有利于建立平等和谐的师生关系,增强教学过程中的互动性,培养学生的参与意识和主体意识;有利于增强教学的针对性和实效性,推进素质教育和创新教育,提高教学质量。……