用科学发展观推进思想政治教育的创新发展

2009-05-12 09:47彭向阳
商情 2009年13期
关键词:科学发展观思想政治教育创新

彭向阳

[摘要]加强和改进思想政治教育,我们要积极探寻新形势下思想政治教育的新特点和新规律,努力创新思想政治教育的理念、思路、内容、形式、方法、途径、体制、机制,开创思想政治教育的新局面。

[关键词]科学发展观 思想政治教育 创新

思想政治教育的本质是一种培养人、塑造人、转化人、发展人、完善人的社会性教育活动,是一门人文色彩很浓的学科,具有广泛而深厚的人文关怀内涵。加强和改进思想政治教育,我们要以胡锦涛总书记的重要讲话和党的重要会议精神为指导,从加强党的执政能力建设的战略高度,致力于推进思想政治教育的创新发展,体现时代性、把握规律性、富于创造性,积极探寻新形势下思想政治教育的新特点和新规律,努力创新思想政治教育的理念、思路、内容、形式、方法、途径、体制、机制,开创思想政治教育的新局面。

一、必须解放思想、实事求是、与时俱进,正确处理好教育者与受教育者的关系

思想政治教育属于意识形态范畴,具有鲜明的政治性,它被一定的经济、政治所决定,又为一定的经济、政治服务。因此,思想政治教育必须为实现党的路线、方针和政策服务,思想政治教育必须坚持解放思想、实事求是、与时俱进的原则。思想政治教育处在一个开放、变动的环境中,必然受到各种思想倾向的影响,从而使思想政治教育产生了曲折性、复杂性和反复性。思想政治教育者应深刻认识坚持解放思想、实事求是、与时俱进原则的重要性和必要性。不仅要使全体教育者认识到,坚持社会主义和共产主义方向的思想政治教育,求真务实、开拓创新地发展思想政治教育,是坚持思想政治的本质,而且要在实际工作中体现这一原则,并使受教育者理解,坚持正解的政治方向,有利于个人的全面发展,德与才的统一。思想政治教育要解放思想,求实创新,随着事物的发展变化,不断使思想观念跟上时代步伐,克服因循守旧思想,使思想真正符合变化了的实际,真正做到实事求是;要避免形式主义,要办实事,讲求实效,要善于理论联系实际,努力克服主观主义的片面性,要善于把思想政治教育结合经济工作和业务工作一道去做,把思想政治教育工作落到实处,为党的中心工作服务;要善于把解决思想问题与解决实际问题相结合,切实解决人民群众生活实际中的问题,这样做不仅增强思想政治教育的说服力和效果,而且符合思想政治教育本身的要求。尤其要把这一原则贯穿于思想政治教育的全过程和一切方法中。要把教育者和受教育者放在现实社会中进行具体考察,更好地了解双方的特点,恰当处理双方的关系。

二、必须以人为本、实施人才强国战略,加强和完善思想政治教育人才队伍建设

科学发展观是以人为本的发展观。以人为本作为科学发展观的根本原则,就是要在抓经济建设、物质生产的同时,把人作为最宝贵的财富和资源,以服务人为目的,以培养人为目标,通过促进人的全面发展,从而实现经济、社会的全面、快速发展。思想政治教育是为人民服务的,坚持促进思想政治教育的全面发展,必须把握人才培养这个重点。教育为人民服务,就要为中华民族复兴的伟大理想服务,培育一代信念坚定、艰苦奋斗、有能力实现中华民族复兴伟业的人才。全体教育工作者应牢固树立育人为本、德育为首、注重实效的思想。克服德育工作的薄弱环节,全面推进素质教育,努力增强学校德育工作的时效性和感染力。要让孩子成人成才,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

高等学校,作为进行思想政治教育的主要阵地,其根本任务是培养人才,人才培养的质量是高等学校的生命线。目前我国在校大学生包括本科生、专科生和研究生约有2000多万,是十分宝贵的人才资源。学校教育,育人为本,学校要把人才培养作为根本任务;德智体美,德育为先,要把思想政治教育摆在首要位置,贯穿于教育教学的全过程;要充分调动大学生自身的积极性和主动性,把大学生思想政治教育变成大学生自觉的行动,自主的行动。我们要着眼思想政治教育人才队伍建设,进一步发挥思想政治教育的育人功能。要完善思想政治教育工作队伍的选拔、培养和管理机制,特别是要采取有力措施,按照政治强、业务精、纪律严、作风正的要求,着力建设一支高水平的辅导员、班主任队伍。所有从事思想政治教育的人员,都要坚持正确的政治方向,加强思想道德修养,增强社会责任感,成为广大人民健康成长的指导者和引路人。我们思想政治教育工作者,一定要用深厚的感情、满腔的热忱来关心广大人民的成长,把德育工作主动地承担起来,促进学生们的全面发展和全面成才。

三、必须着眼于实际、构建完善的新体系,充分发挥思想政治教育的价值

随着就业体制改革的不断深化,“市场导向,政府调控,学校推荐,学生和用人单位双向选择”的就业机制和“不包分配、竞争上岗、择优录用”的用人制度已逐渐被社会和学生接受。进一步完善就业指导服务体系,提高广大人民的择业能力已成为思想政治教育一项重要的任务。在完善就业指导服务体系方面,社会要建立统筹兼顾,能合理协调各方面利益关系的就业工作运行机制,加强就业形势和就业政策的宣传教育,帮助广大人民认清就业形势、了解就业政策、转变就业观念,提供有效的就业指导,加强择业技巧指导等。

处于改革大潮中的人们,面临人生、理想、现实生活、经济、就业等一系列重大问题,社会责任与竞争的压力,生活的单调枯燥,经济上的贫困,价值观与人际关系的困惑,理想与现实的矛盾,丰富感情与充沛精力无所寄托造成的寂寞与压抑等因素,都可能引起广大人民的心理失衡甚至心理疾病。因此,我们应注重对学生的人文关怀,以全面推进素质教育为目标,以提高广大人民的心理素质为重点,开展心理健康教育,为广大人民健康成长服务。我们要根据人们的不同年龄的身心发展特点和教育规律,制定合理的心理健康教育计划,确定相应的教育内容、教育方法,重点帮助人们培养良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自信、自强的优良品格。要建设一支以专职教师为骨干,专兼结合、专业互补,相对稳定、素质较高的心理健康教育和咨询工作队伍,并为开展人们的心理健康教育工作提供必要的工作条件。

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