实践教学对培养医药高职院校学生企业文化素养的意义

文　净　吴建飞　周静峰

摘要：医药高职院校的毕业生作为企业核心竞争力的关键因素，不仅要具有高技能，也应是企业文化的重要承载者。学校在制定和安排学生培养计划时，应把实践教学与企业文化的要求相结合，将实践教学视为培养学生企业文化素养的重要载体，在实践教学过程中深入发掘和充分发挥其文化熏陶的作用，提高学生的现代医药企业文化素养，使他们今后能真正成为现代医药企业文化的传承者。

关键词：医药高职院校；实践教学；企业文化

中图分类号：G710文献标识码：A

文章编号：1674-1145（2009）11-0040-03

一、现代医药企业文化对医药高职院校学生素养的要求

医药高职院校是为医药企业培养人才的摇篮，其教育目的是针对医药行业规范和岗位能力标准，培养能力全面、协调发展的未来医药行业一线员工，其教育内容源于生产实践，是一种理论化了的企业文化。只有从文化的视野考察其教育的功能，才能深层次地理解现代企业对人才更高的要求，因此高等职业教育与企业文化之间应该具有相互交融、相互渗透的作用[1]。

随着医药高职院校对学生素质教育的不断深入和加强，学生的综合素质正在发生着积极的转变和显著的提高。但由于社会、学校、家庭和个人等多种因素的影响，目前学生的素质还存在着一些令人担忧的问题，表现在：（1）基础不扎实，相关理论知识不扎实、基本操作技能不熟练、手脑并用能力不强；（2）作风不严谨，良好的学习和生活习惯难以建立；……