利用大学生心理档案构建和谐校园

于应华

摘要：大学生心理档案是高校在人才培养过程中，搞好教学、科研和管理工作的重要依据。大学生心理档案的建立是构建和谐校园的一项重要的基础性工作；开展大学生心理档案的层次性利用是构建和谐校园的重要途径；利用大学生心理档案构建和谐校园需要建立相应的保障机制。

关键词：大学生；心理档案；和谐校园

中图分类号：G271文献标志码：A文章编号：1002-2589(2009)06-0166-02

一、大学生心理档案的建立是构建和谐校园的一项重要的基础性工作

(一)奠定了教学工作的基础

联合国教科文组织的权威报告《学会生存》中指出：“应该把培养人的自我生存能力，促进人的个性全面和谐发展，作为当代教育的基本宗旨”。和谐校园的构建，离不开大学生个体个性全面和谐的发展，这就要求我们在构建和谐校园的过程中，要遵循教育规律，尊重学生个性特长，因材施教。大学生心理档案的建立，为教育工作者了解、掌握学生的心理发展水平和接受教育过程中的心理特点提供了重要依据，便于教育工作者迅速了解学生各方面的情况，把握大学生心理发展的脉搏，制定切实可行的教学计划，因材施教，提高教育和教学的效率，促进学生身心健康发展。从这个意义上说，大学生心理档案的建立为构建和谐校园奠定了教学工作的基础。

(二)奠定了管理工作的基础

构建和谐校园，必须以科学发展观为指导，实事求是地制定学校发展目标，掌握好发展节奏，并公平公正地化解各种矛盾，平衡好各种利益关系。……