小议校企合作开展高技能人才培训

袁 岗

随着经济结构的不断调整、传统行业逐渐改造和新兴行业的迅速发展,大批低技能岗位正日益转化为高技术含量的岗位,企业的技术构成由劳动密集型、非熟练劳动型向技能型过渡,技能培训已成为解决结构性就业问题、提高企业核心竞争力所不可缺少的一种途径。企业产品结构优化升级,需要更多的高技能人才;职业院校走向市场,急需改变高技能人才培养模式,各自的需求为合作提供了契机。在“资源共享、优势互补、责任同担、利益共赢”的原则下各扬所长,既是经济发展对企业提出的必然要求,也是职业院校加快自身发展的必然要求。

一、开展校企合作的紧迫性

1.企业为满足技能人才需求急需开展培训

随着生产的发展及科技进步,一些企业领导产生了以较少的投入开展技能培训的动机,即占用生产时间越少越好,费用越低越好,实效越强越好。然而,企业自己实施培训具有一定的难度,且师资不足,需要与学校在生产现场合作开展有针对性的高技能培训,从而在不影响生产的前提下,使企业的技能人才需求得到一定程度上的满足。

2.学校走向市场急需改变培训模式

生产者劳动和智力结构的变化导致劳动手段的变化,需要与接受一定教育的劳动力相结合,使劳动力和生产资料得到最充分的利用。经济社会的发展要求学校开展的技能培训要与企业的生产协调一致,采用灵活、多元的方法和模式。然而,一些学校近年来办学形式单一,培养目标与计划“闭门造车”,技能培训“等米下锅”,实习设备、设施数量不足。……