浅谈技工院校计算机基础课程的教学改革

苏昭虎

21世纪是科学技术迅猛发展、电脑普及的信息时代,计算机技术正日益受到新的科学技术的冲击,信息技术、生物技术、新材料技术等新科技群无不需要计算机的辅助和配合。计算机技术及其应用的飞速发展,对高职学生的计算机应用能力提出了更高的要求和标准。如何搞好计算机基础教学一直是困扰计算机教师的直接问题,笔者就该问题做了新的观念论述。

计算机学科是技工院校的主要课程,也是必修课程。但是,现今培育重点开始转向非计算机专业的计算机教育,即大众化的计算机基础教育。高职新生入学时在计算机了解方面有一定的差异,少数学生在高中或中职阶段已经掌握计算机基本技能,而有的学生连电脑什么样都没见过。在许多的问卷调查结果中显示,即使是在入学前了解计算机知识的学生也多限于网络的初步应用,如利用Internet收发电子邮件和QQ网络聊天,但是基础知识仍然没有达到技工院校计算机教学的目标。

技工院校公共计算机基础教学的目标是培养学生计算机方面的意识,搞清楚计算机的运行原理和主要作用,激发学生对计算机学习的兴趣和积极性,掌握一定的计算机基础理论知识,具备较强的计算机操作能力,通过公共计算机的基础教学,为学生后续专业的学习在思维上、技术上和理论上提供必要的基础,以及拓宽就业渠道。下面笔者就计算机基础课程的教学改革与创新提出几点建议: