席建兵
一、蹲下来看学生
只有蹲下来才能和学生处在一种平等的地位,才会给学生一种信任感,而非居高临下的感觉。我们从生理学的角度来说,我们站着和学生交流,学生一般就要仰着头来和你说话,这是非常累的,久而久之就会成为畸形。当然,多数的学生是不会这么傻的,他们的做法通常是对你不予理睬,不和你交流。从心理学的角度来看,你蹲下来,学生就能看到你的眼神,从中能体会你是否跟他处在平等的地位。你的举动,你的言语都会从你的眼神里流露出来,他能体会你是善意的还是恶意的,是亲昵的还是敷衍的。眼睛是心灵的窗户,不是大人们才能体会,二三岁的小孩也能体会,我们所教的中小学生同样能体会。如果我们老师没有从内心上把学生摆在平等的地位,那我们的学生就会远离我们,甚至惧怕我们。我们给学生留下的只能是一种居高临下的令人生畏的感觉。为什么说我们要蹲下来和学生一起看世界呢?现在的超市经营者,很懂得少儿心理,在超市货架的低架处一般都摆放儿童玩具和儿童食品,而高架处则摆放供成人挑选的货物。如果我们带孩子走进超市,在我们的视线内的物品问孩子要不要,多数的孩子是不理睬你的,因为他看不到你所指的那种商品。而在他的视线内,他看到的都是他喜欢的琳琅满目的儿童商品。如果你蹲下来,问他视线内的商品他要不要,他跟你的感情会因此进一步加深。……