宋卫军
[摘要] 通过在我院开展定向运动实践教学研究,总结了定向运动在发展高职院校学生综合素质能力、创新思维的能力、拓展体育课程空间等方面所起的作用。
[关键词] 定向运动 综合素质 素质教育
定向运动是指运动员借助地形图和指北针,自我选择行进路线并按组织者规定的方式到访地图上所标示的地面检查点,以通过全程检查点用时较短者或在规定时间找到检查点分数较多者为胜的一种体育运动。它是一项既能增强参与者独立分析和解决问题的能力,又能磨炼意志和熔炼团队的运动项目。随着高职体育教学课程改革理念的不断更新,定向运动开始走进高职院校,改变了原有的体育教学模式。学生可以走出课堂融入大自然,在身心愉悦的状态下实现增进健康的目的,对促进学校体育教学改革与发展具有重要的意义。
1 研究对象与方法
(1)研究对象:浙江同济科技职业学院08级、09级学生。
(2)研究方法:文献资料法、问卷调查法、访谈法。
2 结果与分析
2.1定向运动有利于促进学生综合素质能力的提高
2.1.1 增强学生的耐力素质
耐力素质是反映人体健康状况的主要指标之一。但据国家有关部门对我国学生体质近二十年健康监测结果看,学生耐力素质呈逐年下降的趋势。随着现代化的飞速发展,生活节奏不断加快,现代社会对人体抗疲劳能力提出了更高的要求,因此,提高学生的耐力素质成为学校体育改革的重要目标之一。……