与爱同行

邓　丽

苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过：“要成为孩子的真正教育者，就要把自己的心奉献给他们。”多年的教育工作实践告诉我：热爱学生，是一个好教师应该具备的基本素质。只有爱学生，才能得到学生的爱，才能在实施教学和班级管理工作中收到事半功倍的效果。

一、爱拉近我与学生的距离

肖川在《教育的理想与信念》中说：“在教育中，如果我们能用心去营造一种充满真情与关爱的氛围，良好的教育就有了最切实的保障。”

每当我新接一个班时，我首先做的就是”紧跟”学生。课上、课下和学生紧紧相连，交谈、游戏，同欢乐、同忧愁，让他们感到教师不是可怕的、令人生畏的，而是和蔼可亲的。学生放学时遇到下雨了，想办法送他们回家；天冷了，我提醒他们加衣服；天热了，提醒学生注意卫生。对待学生我不仅在思想上做到知心、细心，而且在行动上热心、耐心。一次，我在课堂上发现一个学生趴在桌子上睡觉，我刚想批评她，却又很习惯地走过去摸摸她的额头，果然她发烧了。于是，我立刻带她到街上的诊所看病，并及时通知她的家长。我想，这样做能给这些幼小的心灵带来安慰和温暖。从而使他们在接受爱的同时学会了怎样去爱别人。

二、爱使我学会了鼓励赞赏

在生活中，往往一句赞美的话语会使别人愉快，被赞美者的良性回报也会使我们感到愉快。赞美是孩子保持愉悦心境和积极学习热情的需要。我们老师都应该掌握鼓励赞美的技巧，不要总是专挑学生的毛病。……