浅谈怎样激发学生语文学习兴趣

董喜辉

摘要:兴趣是学习的动力,有了兴趣,学生才会乐于学,主动地学;有了兴趣,学生才会积极思考,全身心地投入到课堂实践中。课程改革的今天,应多方面来激发学生学习的兴趣,挖掘学生潜在因素,教师应做到一上课就紧紧地抓住学生的注意力,激起学生的兴趣,使他们很快进入最佳学习状态。

关键词:激发 语文 兴趣

兴趣是一种个性心理特征,它是在一定的情感体验影响下产生的一种积极探究某种事物或从事某种活动的意识倾向。爱因斯坦说过“兴趣是最好的老师”。作为语文教师应不失时机地点燃学生的兴趣之火,使学生从消极、被动的“要我学”转变为热情主动的“我要学”,从而收到事半功倍的学习效果。

一、提高语文教师的人格魅力

教师教育学生的一个重要方面是用自己的言行去影响学生,教师的影响力越大,他的意图就越容易贯彻,达到预期目的可能性也越大,对学生的教育也就越成功。人格魅力主要产生于教师的品格、学识、才能和与学生的感情。

1. 加强自己的理论学习,提高自己的语文修养,从学识上吸引学生。

2. 用真诚、和善、言行一致的待人原则与学生相处,不偏不袒,公正无私地处理学生中的问题,并用高尚的信仰和追求,来引导学生,以身作则,使学生产生亲切感、仰慕感、敬爱感。

3. 从学生的角度考虑问题,考虑授课方法,多听取学生的意见,真正把学习的主动权教给学生。

二、课前演讲,激发学生语文学习兴趣