笑出来的“精彩”

吴　婷

“口语交际”活动已近尾声，突然闹出了“意外事件”，分角色表演《三顾茅庐》中的人物对话时，丁端奇同学把“今天，我们拜访的是一位大贤”中的“贤”读成了“jian”。一瞬间，班内响起了哄笑。“贤”与“坚”字形本来十分相近，读错了倒也有可能。只是今天学生为何笑得那么“灿烂”?甚至有些“夸张”?只见一个个小脸通红，有笑得直不起腰的，有笑得敲桌子的，还有笑得抱着肚子的……

这下整整笑了五分多钟，真是一笑未休，一笑又起。最后可能是累了，终于笑声渐止。我灵机一动，上课后，一直没有找到练笔的时机，这岂不是“良机”?我问学生：“别光顾着自己笑了，注意到别人是怎么笑的了吗?刚才教室里是一幅怎样的画面，能不能说一说?”一时间，妙语横生。

“一瞬间，教室里笑开了花。有前仰后合的，有捶胸顿足的，有仰天大笑的，最有意思的是硬憋住不笑的孙航，脸涨得像一只即将下蛋的母鸡……”

“笑声四起，有哈哈的大笑，有呵呵的乐笑，有嘿嘿的傻笑，有嘻嘻的轻笑，有女生咯咯的脆笑，有男生朗朗的爽笑……”

“有一直笑个不停的，脸早已像熟透了的苹果；还有笑了一阵子，嘴咧得受不了的，稍停一下又接着笑了起来，教室一时间成了笑声的海洋……”

“一笑起来就不知道自己是身在何处了。越笑越想笑，一开始还是在笑丁端奇同学读错的字，后来自己也不知道是在笑什么了，只是随着大家的笑声，嘴巴越张越大，声音越来越失控……”

“你看那本来就爱笑的牛群，笑得直不起腰，把头藏在陈萌的胸前，陈萌则搂住她，两个人笑成一团；