语文课堂的灵水源 ——《名作欣赏》的魅力

/刘光耀

作 者：刘光耀，广东省中山市中专语文讲师。

十年前，我向一位朋友抱怨文学刊物大都向低俗行注目礼，高品位读物，日渐难寻。他推荐《名作欣赏》，我半信半疑，不敢贸然订购，就去报亭买一本“尝尝”。不料一见钟情，大有相见恨晚之意，自己竟如此孤陋寡闻！那么多陈年佳酿都错过了，岂不是天大遗憾？于是边订新的边去图书馆品旧的，含英咀华，仍不解渴就复印。后来从名作欣赏杂志社得知，可以邮购前些年的，喜从天降。于是书房里就有了我灵魂的守护神，一排排，好动人！

最令人心醉的是，结束一天的劳碌，一杯清茶，一盏孤灯，一本《名作欣赏》，世俗的东西被挡在书外，裸露的是一片心灵的沙滩，面向文学大师们创造的艺术海洋，任海风轻抚、海浪滋润。古今中外的“名作”和学者专家创造性的“欣赏”交相辉映，“天光云影共徘徊”，《名作欣赏》（当然也包括她引荐的其他好书）让我经历了一次次灵魂的壮游、改变了我精神的底色，平凡而单调的人生变得丰富而绚丽。无论多少眩目的诱惑从四面八方逼来，我依然可以在自己的精神王国里安之若素，这是何等的精神能量啊！

不少教师的手头都是些与考试贴得很紧的刊物，上课担当“搬运工”，在纯技术和纯知识平面滑行，无法站在更高的高度、更宽的视野带领学生以艺术和文学的标准去玩赏作家的匠心，远离了趣味和激情。“在如此广阔的文化天地中失去了仰望的兴致，失去了亲和的热量，失去了趋附的动力”（余秋雨语），成了对语文麻木的“匠人”而不自觉，学生自然越来越厌恶语文！……