体育课中游戏教学法的运用

田芳

摘 要：新课程教学中，教学内容新颖，形式活泼，有丰富的趣味性和娱乐性，寓教于乐之中，融趣味于一体的体育游戏教学积极帮助学生能够更好地掌握体育的基本知识、技术、技能，增强学生的体质，使学生快乐健康成长，调动学生的积极性，提高课堂教学质量。

关键词：新课程 游戏教学 体育活动

体育游戏是按一定目的和规则进行的一种有组织的体育活动，也是一种有意识的、创造性的和主动性的活动，其基本特征是大众性、普及性和娱乐性。是进行体育活动的手段之一,是体育教学与训练的重要内容,它对全面发展学生身体素质、增强体质、提高基本活动能力和掌握知识技能等有积极的作用。

体育游戏的特点表现为广泛的实用性，体育游戏作为任何体育项目教学与训练的手段，可提高身体的基本活动能力、运动技能、技术和战术。内容丰富，任何体育项目的练习都可作为体育游戏的素材，不受场地、器材的限制，简单易行，具有较高的锻炼价值。以游戏的方式作为教学和训练的手段，将体育教学内容融入到游戲中去，体现体育课堂教学目标的全面性，全面发展学生身体素质、增强体质、提高基本活动能力和掌握知识技能等有积极的作用，培养了学生创新精神和实践能力，促进教学效果和质量的提高。

游戏内容选择有针对性、科学性。 体育教师应紧密结合教材, 选择游戏的内容必须与教材有紧密的联系, 体育游戏教学内容新颖，形式活泼，有丰富的趣味性和娱乐性，寓教于乐之中，融趣味于一体，消除身体锻炼过程中的枯燥乏味和较易产生疲劳的现象，以有效地完成教学任务提高教学质量。……