以科学发展观为指引，开创内涵建设新局面
——山西广播电视大学内涵建设调研报告

□内涵建设课题组

(山西广播电视大学，山西 太原 030027)

为搞好科学发展观学习实践活动，山西电大党委确立了“科学定位，统筹规划，质量为本，服务社会”这一主题，提出由外延发展转向内涵发展的思路，坚持走“一主多元，质量为本，信誉为首，服务取胜，协调发展”的发展之路，并在学校实际工作中加以贯彻落实。强化内涵建设，可以正确处理好眼前利益与长远利益、数量与质量、规模与效益的关系。坚持内涵发展，也是电大解决当前突出问题与矛盾的有效途径，是推进事业、开拓未来的战略性选择。

山西电大的主业是开放教育，开放教育的内涵建设涵盖很多方面，包括开放教育的教育理念、教育思想、教学模式、教学资源、师资水平、学习支持服务的能力等等，又可形象地表述为汇聚最优质的学习资源、提供最体贴的支持服务、运行最高效的办学网络、开展最鲜活的科学研究，建设具有中国特色的现代远程开放大学，进而可简化为教师队伍、管理队伍、科研队伍、技术队伍建设。

基于以上因素，我们确定了“以科学发展观为指引，以四支队伍建设为抓手，开创山西电大内涵建设的新局面”这一调研报告。

一、方法

学生访谈、分校领导及教务部门负责人访谈；学校相关部门负责人座谈及四支队伍代表座谈；校内问卷调查、分校网上问卷调查。

(一)学生访谈

1.访谈目的：通过对开放教育学员进行访谈，深入了解学校内涵建设方面存在哪些问题，有什么好的意见和建议。……