教育游戏
——多媒体教学的新资源*

栗艳霞，常樱

（石家庄铁道大学信息科学与技术学院，河北石家庄050043）

教育游戏
——多媒体教学的新资源*

栗艳霞，常樱

（石家庄铁道大学信息科学与技术学院，河北石家庄050043）

多媒体教学能够充分发挥多媒体的优势，弥补传统教学的不足，从而提高教学质量，促进学生的全面发展。多媒体教学应该从学生需要出发，引入新的元素，开辟新的教学途径，而教育游戏具备多媒体教学的潜能，是教学资源新的生长点。

多媒体教学；多媒体资源；教育游戏

一、多媒体教学及存在的问题

随着多媒体技术的日益成熟和普及，多媒体教学成为国内外教育发展的新趋势。所谓多媒体教学通常指的是计算机多媒体教学，就是经过合理选择和运用现代教学媒体，通过计算机实现多种媒体的有机组合，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学结构，从而达到教学效果的最优化。

多媒体教学图文声像并茂，扩大了教学信息量，提高了教学效率，将教学引入了一个全新的境界，对于深化教学改革，提高教学质量和优化教学过程起到了重要作用。但是，在目前多媒体教学的实践过程中还存在一些问题，主要体现在以下几个方面：

1.多媒体资源质量有待提高

多媒体资源是信息技术环境下师生教学过程的物质基础和重要支撑，多媒体教学依托于多媒体资源，并且多媒体教学效果与课件质量具有高度的正相关关系，能否得到最佳的教学效果很大程度上取决于多媒体资源的质量。……