谈班主任在预防性职业指导中的作用

谭 群

（大连铁路卫生学校，辽宁 大连 116001）

谈班主任在预防性职业指导中的作用

谭 群

（大连铁路卫生学校，辽宁 大连 116001）

中职学校；班主任；预防性职业指导

随着我国医疗事业的迅速发展，沿海及发达城市的二级甲等以上综合医院对护理人员综合素质的要求越来越高，高等院校培养的本科及大专护生具备较强的竞争力，在就业中占据绝对优势，因而中职护生面临着严峻的挑战。如何帮助中职护生就业、稳定就业、规划职业生涯发展对每个中职学校来说都是无法回避的课题。帮助护生减少挫折频率，降低挫折的强度，增加成功就业的可能性是预防性职业指导工作的核心理念。因此，在中职学校护生中开展预防性职业指导就显得非常必要。预防性职业指导是指按照服务对象不同，针对其问题的性质和难度，以提前入手的策略而开展的具有针对性、系统性的职业指导活动，因此班主任是预防性职业指导工作的第一人。

1 开展一级预防

开展一级预防主要在问题未暴露期，分3个时间段进行，即新生入学时，上专业课时，临床实习前。

1.1 新生入学时

新生入学调查结果显示护生职业定位不准，以为进入卫生学校学习护理专业将来就一定能进入三级甲等综合医院工作。班主任必须在这一时间段向护生讲清楚，只有符合护理职业素质并且是高素质的护生才能被三级甲等医院录用。让每一位护生都清楚在学校的4年需要不断改变自己、塑造自己，使自己成为达到医院标准的受医院欢迎的护理工作者。……