我省中职护理专业实训课程开设情况的调查与分析

曾 艳，李希滨，孙 伟，王江滨

(黑龙江护理高等专科学校，黑龙江 哈尔滨 150036)

我省中职护理专业实训课程开设情况的调查与分析

曾 艳，李希滨，孙 伟，王江滨

(黑龙江护理高等专科学校，黑龙江 哈尔滨 150036)

目的 了解我省中职护理专业实训课程的开设情况，促进中职护理专业实训课程的教学改革。方法 采用自行设计的调查问卷，对我省12所中职卫校护理专业8门专业课的实训项目进行调查。结果 部分学校未能按照教学大纲要求将护理专业课的实训内容全部开出。其中，护理学基础和健康评估的实训课程开设情况最好，有7所学校按照大纲要求完全开出。护理学基础的实训项目开出率最高，为86.48%，外科护理学的实训项目开出率最低，为59.26%。结论 中职教育要培养具有规范、熟练的基础护理和专科护理的基本操作技能以及适应社会需求的护理人才，在完善实训设施、加强实训师资队伍建设的同时，应创造性地利用现有条件进行课程设计和开发，这样才能保证学生全面发展，切实地将中等卫生职业教育办出成效、办出特色。

中职护理专业；实训课程；开设情况

培养护生的核心能力[1]是当前职业教育的重要课题，护生核心能力的提高应从学校开始。在护理教育教学过程中，专业课程的实验与实训是护生在校期间培养核心能力的最为重要的途径之一，对护生的学习能力、动手能力、创造能力、评判性思维能力、沟通与合作能力、评估及观察能力、解决问题的能力的形成和提高起到了至关重要的作用。……