新形势下独立学院辅导员角色定位探讨

徐志强

（山西农业大学信息学院 信息与工程技术系，山西 晋中030801）

新形势下独立学院辅导员角色定位探讨

徐志强

（山西农业大学信息学院 信息与工程技术系，山西 晋中030801）

独立学院作为我国高等教育发展的新生事物，其辅导员在高等教育中的作用得到了越来越多的关注。本文在此背景下，对我国新形势下独立学院辅导员的角色定位进行深入的研究与分析。

独立学院；辅导员；角色定位

一、独立学院辅导员角色定位研究的相关概念

伴随着我国高等教育的发展，在高等教育大众化与教育投资多元化的背景下，独立学院应运而生。在我国，独立学院指的是能够进行本科以上学历教育的普通高等院校和我国国家机构以外的社会组织合作，也可以和个人合作，通过非国家财政性经费的方式而举办的本科学历教育的高等院校。

独立学院的辅导员，也被称为独立学院大学生学生思想政治辅导员，其是独立学院对大学生进行思想政治教育的主要力量，是独立学院学生思想政治教育工作与日常事务管理方面的组织人、实施人、指导人以及监督者。

独立学院辅导员的工作定位、职责以及工作能力直接影响着独立学院大学生的培养，独立学院辅导员的角色定位指的是辅导员作为个体在独立学院的教育管理过程中应具有的身份以及由其身份而规定的行为规范以及行为模式的总和。对于独立学院来说，辅导员角色定位的正确与否，直接决定着大学生的培养与素质教育的提升，正因为如此，在面对现有的新情况与新形势下，有必要加强对独立学院辅导员角色定位方面的研究。……