安全工程专业实验教学改革研究①

宋富美 易 敏

(1.华北科技学院安全工程学院,北京东燕郊 101601;2.机械工业出版社,北京 100037)

安全工程专业实验教学改革研究①

宋富美②1易 敏2

(1.华北科技学院安全工程学院,北京东燕郊 101601;2.机械工业出版社,北京 100037)

华北科技学院是安全工程专业第一批高等学校特色专业建设点,在特色专业建设的过程中实验中心对实践教学环节非常重视并进行了一些有益的探索,本文首先分析了安全工程专业的特点和安全工程专业实验教学中普遍存在的问题,进而提出了安全工程专业实验教学改革的一些建议和意见。

安全工程专业;实验教学;实验课程;实验仪器

1 安全工程专业特点

安全工程专业在教育部高校本科专业目录中属于环境与安全类一级学科,是理、工、文、法、管、医等学科的新兴、综合、交叉学科,主要培养从事安全工程领域的评价、设计、施工、管理和监察与现代劳动保护管理工作的高级技术人才[1]。安全工程专业教育的应用领域涉及到人们生产、生活的各个方面。随着经济社会的飞速发展,国家一直高度重视安全生产工作,促进安全生产形势保持平稳。高校也越来越重视安全工程人才的培养,开设安全工程专业的高校逐年增多,目前开设安全工程本科以上学校已有 110多所。开设的理论课程主要有流体力学与流体机械、工程热力学与传热学、燃烧学、矿井通风与安全、安全监测与监控、工业卫生学、安全工程学、安全系统工程以及安全法规等。……