大学生思想政治教育的福利经济观研究

孙忠霞

(四川美术学院美术教育系，重庆 401331)

大学生思想政治教育的福利经济观研究

孙忠霞

(四川美术学院美术教育系，重庆 401331)

大学生思想政治领域存在的问题日渐凸显。文章通过对大学生思想多元化的调查，探寻了大学生思想政治领域存在问题的根源，并将福利经济学的三大定理应用于大学生思想政治教育领域，结合实际提出了解决大学生思想政治问题的新途径。

二分法；思想教育；福利与精神；

对于大学生思想政治的途径、类别、原因、做法等，大量的学者做出了卓有成效的研究。大学生思想政治领域存在的问题也受到广大学者的关注。[1]本文以大学生思想政治存在的问题根源为出发点，借助福利经济学三个定理来解决大学生思想政治问题。

一、大学生思想政治存在问题的根源

对于大学生思想政治领域存在的问题，王志娟认为大学生过于注重个人利益，部分90后大学生受到社会上不良因素的影响，以个人利益为导向，置他人利益而不顾。表1是对大学生思想多元化的调查。[2]

表1 大学生思想多元化一览表

表中显示90后大学生价值观基本上是中性的。事实是否如此，值得商榷。尤其是看待“自己的理想与价值”和“报效祖国”关系方面，利益观表现差距很大，经验发现学生以个人利益为重者高达50%，服从集体利益的不过30%，二者结合的为20%；人生价值方面，[3]我们的问卷显示注重个人事业成功的占63%，金钱和地位占到26%（比较注重地位），奉献的只有区区11%；……