浅谈中学政治教学的创新

2011-10-14 09:20:58严颖
科技探索 2011年7期
关键词:创新能力教材教育

严颖

摘要:思想政治课是对学生“灵魂”的教育,它担负着把学生培养成合格的社会人的重要责任。因此,在思想政治课中,教师要转变教学观念,体现学科特点,创新教学方式,促进学生的全面发展。

关键词:中学政治 教学 创新

一、中学政治教师观念与意识的创新

1.教师的观念要转变

老师台上讲,学生下面听,然后通过考试来验证学生是否记住,这种灌输式的教学已经形成了“上课记笔记、考试背笔记、考完忘笔记”的基本模式。指望通过这种教学方法培养学生的创新精神和创新能力,显然是很难的。要改变这种局面,首先教师的教学方法要更新,教师的观念尤其要转变。在与学生接触的每一分钟,都要注重掌握素质教育的灵魂,发现、开掘学生的创造性和创新能力。培养学生的综合能力,关键是要让学生有自信,在自信高度发展的情况下,学生的创造力会爆发,还会牵引着其他能力,包括学习成绩的提高。

2.教师要树立创新意识

(1)教学的价值就在于帮助人更好地成长和创新,而教育工作者的责任就是要创设适宜学生创新素质健康发展的教育教学环境。“在信息时代的今天,我们必须适应时代的发展,通过不断的学习,掌握立足于时代的能力。”作为政治教师在教学中应对不同水平的学生区别对待,有创新能力的学生要引导他们创新,缺乏创新的学生还是要从基本功抓起,力求首先使他们达到“基础等级”中的各项要求。因为个性则是人才形成的基本要求,人才之所以称为人才,就在于他必然有自己的特色,教育要为不同秉赋和不同潜能的学生创造一个发展的空间,提供一个开发潜能的机会。……

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