医学类高职高专学校体育选项课课程模块的构建

刘 毅

（湖南中医药高等专科学校公共课部，湖南 株洲 412012）

医学类高职高专学校体育选项课课程模块的构建

刘 毅

（湖南中医药高等专科学校公共课部，湖南 株洲 412012）

借助教育学、课程论和教学论等学科的理论，采用文献资料法、问卷调查法和统计分析法，调查分析湖南省医学类高职高专学校体育选项课程的开设情况。在分析医学类高职高专学校体育选项课程开设现状的背景下，围绕医学类高职高专学校的特点，根据因子分析的结果，构建医学类高职高专学校体育选项课课程模块，最终达到提高人才培养质量的目的。

医学类高职高专学校；体育选项课；课程模块

体育选项课是教师在《普通高等学校体育与健康课程教学指导纲要》（以下简称《纲要》）指导下探索和研究出来的一种新型体育课。《纲要》在强调“健康第一”的基础上，提出“以人为本”和“以全面发展的视野培养全面发展的人”的指导思想，倡导开放式、探究式教学，充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用，努力实现多元化课程目标。随着高校体育教学改革的不断深入，体育选项课已发展成为普通高校体育与健康课程的基本组织形式，并展示出其独特的魅力，深受广大学生的喜爱。根据课题研究的前期调查发现，湖南省6所医学高职高专学校体育选项课程的开设情况不太理想，体育选项课程开设的项目非常少，甚至有些学校根本就没有开设体育选项课，没有考虑到学生的真实需要。……