高职教育校企合作的人才培养模式刍议

费小平

高职教育校企合作的人才培养模式刍议

费小平

高职院校在校企合作的人才培养中要以就业为导向，结合高等职业教育特点和规律，按照企业实际岗位的需要，以培养学生工程实践能力为原则来确定各专业的知识、能力、素质结构和培养计划，建立与完善学校与企业培养人才的机制，把校企合作的人才培养模式落实到人才培养的全过程中。

校企合作；高职院校；人才培养

一、高职教育办学的根本要求

（一）高职教育办学的必然要求

现代企业在激励竞争的市场环境中，加剧了对知识、人才、信息、管理和技术等生产要素的渴求。校企合作人才培养是教育与经济互动内在的需要，也是教育与经济互动的具体体现。教育起源于生产劳动，又必然服务于生产劳动，不同历史时期教育与生产劳动结合的方式、表现、特征不同，随着时代的发展，它必然产生新的联系和模式。[1]因此，高等职业教育校企合作的人才培养是新时期我国经济建设、社会发展对学校人才培养模式的必然要求，也是学校服务于经济发展，服务于企业发展，实现与区域经济良性互动的必然要求。

（二）高职教育人才培养的客观要求

国家的发展需要有高素质人才群体的高效益生产企业，培养高素质高技能的人才是社会、企业的要求，也是高等职业教育培养的目标。校企合作的人才培养模式，是高等职业教育的在办学过程中，不断地实践与探索而总结出来的人才培养模式，是高职院校在与企业合作办学中客观的选择和要求，也是双方发展的共同需要。……