环境艺术设计专业课程改革探究

孟晓惠，王东

（1.常熟理工学院艺术与服装工程学院，江苏常熟 215500）

环境艺术设计专业课程改革探究

孟晓惠，王东

（1.常熟理工学院艺术与服装工程学院，江苏常熟 215500）

提出了环艺专业课程改革的原则及思路，从更新课程内容、调整课程结构、强化实践教学体系三方面，对当下环艺设计专业课程设置中存在的问题进行分析，提出学科发展中课程体系设置改革的设想，以期适应现代社会对高素质环艺设计人才的需求。

环境艺术设计；课程体系设置；教学改革

环境艺术设计专业是一门应用性强、实用性广的学科。在新形势下，环艺设计行业需要一大批具有“能设计、会施工、懂管理”的综合应用型人才。随着城市现代化进程加快，环艺行业的功能出现多元化趋势，生态环保、夜晚灯光照明、新材料与新的施工工艺出现，对环艺人才培养提出了更高的要求。

一、环艺设计专业课程体系改革的出发点

随着景观设计和室内设计等环境艺术设计人才的走俏，环境艺术设计专业日益受到各类高校的重视，成为新的办学增长点。然而，在专业建设快速发展的同时不可避免地出现了一些问题。从毕业生反馈的信息中发现：学生知识结构单一、综合设计能力低、无法快速适应行业发展的新需求、发展后劲不足等。其根本原因是课程体系建设不完善，主要表现在：一是学校课程组织偏于强调学科发展，课堂教学内容繁冗、忽视课程间的逻辑关系；其次，专业课程设置与实际设计脱离，学生在专业拓展、实践教学方面接触甚少，导致学生创新和发展能力低，不能适应市场的需要。……