韩瑞
摘 要:对以培养具有一定理论知识和较强实践能力,面向基层、面向生产、面向服务和管理第一线职业岗位的实用型、技术型和技能型专门人才为目的高职院校来说,实习是关系到教育成败的关键一环。从实际出发探讨、分析实习生在培养与管理中面临的主要问题和对策,对实习生的培养和管理起到一定的借鉴作用。
关键词:实习生;问题;思考
中图分类号:F24文献标识码:A文章编号:1672-3198(2012)01-0128-02
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我系从2003年起,承担学院的“2+1”教改试点工作,目前已经跟省内外三十多家知名企业建立了校企联盟的关系,实习生们勤恳的工作也受到了实习单位的肯定和好评,但是为期7个月的校外实习给学校的管理带来了极大的压力。通过多年的实践和探索,我系也总结出了一套适用于这个特殊阶段的管理方法。首先与用人单位签订一份严密的管理协议,要求实习企业考虑到同学们的安全问题,并提供良好的住宿条件;此外,还要求每个单位给实习生们办理工伤和意外保险;其次,建立学生自我管理网络。各实习点设有一名组长和一至三名副组长主要负责协调实习生们在实习期间相关事宜,做到突发、意外事件及时向系里汇报。并将每月的典型案例分析进行归纳汇总后及时寄回学校,同时也负责实习生们与企业人力资源部的沟通和协助。组长和副组长们的确起到了稳压器的作用;再次,抓好各实习点入党积极分子良好示范作用。各点中重点培养和考察的学生不一定是实习点的组长们,通过实习,预备党员们和入党积极份子确实为各实习点工作起到了模范带头作用,没有辜负组织的期望;……