关于对口单招财会技能有效教学的思考

杨军花

［摘要］2008年，江苏省进行了对口单招技能考试的改革，技能考试在对口高考中的地位日益凸显。可以从端正思想认识，强调技能的重要性；认真研读考纲，科学安排训练；夯实技能基础，提升质量效率等三个方面有效提高财会技能教学。

［关键词］对口单招财会技能有效教学

［中图分类号］G632［文献标识码］A［文章编号］2095-3437（2012）07-0126-02

2008年，江苏省进行了对口单招技能考试的改革，将技能考试列入了高考总分，占到了30%，而且是作为学生参加文化理论考试敲门砖的淘汰考试。这一重大举措，使得对口单招学生在学习文化、专业理论知识的同时，技能水平也有了极大的提高。笔者从事单招财会教学多年，就技能考试的有效教学提出以下思考。

一、端正思想认识，强调技能的重要性

由于技能考试所占分值较高，且直接影响到学生的文化理论考试，因此，学生一入学，就应该端正思想认识，明确技能考试的重要性。对口单招财会专业技能特别是珠算技能需要长期的练习，才能具备一定的水平。会计实务、会计电算化比较枯燥且每次训练时间较长，学生难免有倦怠之感。因此在日常的教学中，要时刻提醒学生要重视技能练习，正确处理好理论学习和技能训练之间的关系。

二、认真研读考纲，科学安排训练

财会技能考试项目中，会计账务处理和会计电算化占有绝对比重，分别占40%和34%，必须引起高度重视。从考试难度来看，点钞最简单，基本上可以得到满分。其次是珠算，一般通过练习学生基本上得分会在35分以上。……