留守儿童主观幸福感研究新进展

2012-04-29 00:44:03吴孜孜
中小学心理健康教育 2012年6期
关键词:留守儿童影响因素现状

吴孜孜

[摘要]主观幸福感是积极心理学的核心概念之一,它作为生活质量的主要内容,与留守儿童的心理健康等有着密切联系。本文就近年来有关留守儿童主观幸福感的最新研究进行了回顾和思考,在总结已有研究成果和不足的基础上,对未来的研究提出了展望。

[关键词]留守儿童;主观幸福感;现状;影响因素

[中图分类号]G44[文献标识码]A

[文章编号]1671-2684(2012)11-0004-03

留守儿童作为目前我国存在的一个特殊群体,引起了人们的广泛关注。以往很多研究者往往带着“有色眼镜”,仅仅聚焦于留守儿童的消极心理特征和不良情绪方面,从而导致了一些片面的理解。近年来随着积极心理学的兴起,人们开始尝试从主观幸福感的角度探究留守儿童的积极心理特征。为了系统地了解留守儿童主观幸福感的研究现状,本文对相关研究进行了整理和归纳,以便为后续研究提供参考。

一、研究概况

主观幸福感(Subjective Well-being,简称SWB)是积极心理学的重要研究领域之一,它是指个体根据自定的标准对其生活质量的总体评估[1]。一般认为它包括认知评价和情感体验两个基本成分。前者即生活满意度,是个体对生活总体质量的认知评价;后者包括积极情感和消极情感两个方面,二者相互独立。主观幸福感是衡量个体生活质量的综合性心理指标,反映了主体的社会功能与适应状态[2]。

有关主观幸福感的研究开始得比较早,而以留守儿童为对象的研究则刚刚起步。通过中国期刊网检索到相关论文共22篇,其中最早的一篇发表于2005年,但大部分研究产生于近两年。……

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