“让勤中人仰起头走路”

2012-04-29 00:44:03
江苏教育研究 2012年27期
关键词:学校课程教育

【学校名片】

常州市勤业中学是直属于常州市教育局的一所普通初中。学校坚持“学校让生命更幸福”的办学理念,抓住机遇,锐意改革,科学规划,走出了一条由薄弱学校走向优质学校的创新之路,2011年成立了常州市勤业中学教育集团。“自觉·勤勉”是该校的校训,“让勤中人仰起头走路”是全校师生的共同价值追求。学校开展课堂转型研究,形成了“展评学习法”课堂教学模式,取得了成功的经验。近年来,学校先后获“江苏省基础教育课程改革先进集体”、“首届浙、沪、苏长三角地区教科研优秀团队”、“常州市五一劳动奖状”、“常州市教科研先进集体”等荣誉称号,系中国教育学会“现代学校联盟行动计划”首批加盟学校。

受访:孙国平(常州市勤业中学教育集团校长)

采访:杨孝如(《江苏教育研究》杂志社记者)

杨孝如:教育界有个说法,叫“铜头铁脚豆腐腰”。“铜头”是指高中教育,“铁脚”是指小学教育,而“豆腐腰”是指初中教育。初中教育相对薄弱,已经成为了大家的共识。十几年前,勤业中学还叫常州九中的时候,好像也是一所薄弱学校?

孙国平:是的,大概在1997年前后,当时的九中滑到了谷底,是常州最薄弱的初中之一,当时有一句顺口溜很形象地描绘了那时的学校在老百姓心目中的地位:“九中九中,大门朝东。流氓成堆,打架成风……”走进学校,看到的是教育教学管理薄弱、设施落后的状况。学生学习习惯差,基础学力低。教师学科素养不足,自信心不足,工作闲散,不负责任的情况极为常见,“做一天和尚撞一天钟”,更没有主动学习和研究的氛围;

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