基于“干中学”模式的“市场预测与决策”课程教学方法改革研究

宋丽敏

摘要：“市场预测与决策”是一门应用性很强的课程，采用“干中学”教学模式有利于改善当前教学方法中存在的很多缺陷。为了提升学生的实践动手能力，提高学生的综合素质，特对本课程教学方法进行改革，并制定相应的实施计划。

关键词：“市场预测与决策”；“干中学”模式；实践能力

中图分类号：G63文献标志码：A文章编号：1673-291X（2012）15-0290-02

引言

预测与决策科学是综合运用多学科知识和技术分析方法对事物规律与未来发展进行分析和研究的交叉学科。综合了预测和决策科学基础知识的“市场预测与决策”是市场营销专业的一门重要专业课。通过对市场预测与决策方面基本知识和一般原理的学习，学生能够用定性和定量的方法对市场信息进行初步预测，并在合理预测的基础上使用科学的决策方法进行营销方案选择，从而提高学生综合运用市场预测和决策方法以解决现实问题的能力。因此，加强对“市场预测与决策”课程教学方法研究，提高学生动手实践能力，对于提高学生的综合素质和能力具有重要的作用和意义。

目前，越来越多的专业逐渐认识到培养学生市场预测与决策能力的重要性。中原工学院市场营销专业将该课程学时数由原来的30个学时增加到45个学时，由以前的考察课调整为考试课，旨在提高学生对该课程的重视程度。除市场营销专业以外，我院工程管理专业、信息管理与信息系统专业，国际教育学院市场营销专业乃至服装学院的服装设计与工程专业、机电学院的工业设计等专业也纷纷开设了“市场预测与决策”课程。……