中美高等教育管理体制的对比研究

李庆

[摘要]本文分析了美国高等教育的一些鲜明特点，比较了中美教学体制异同，阐述了美国大学的分层结构和资金来源、大学的管理方式等，并给出了对我国高等教育的启示。

[关键词] 美国高等教育教学体制启示

美国高等教育的特点

1.拥有完善的教育体系

美国拥有发达的高等教育，主要体现在它有一个较为完善的教育体系。在美国，公立大学与私立大学并存，研究型大学、教学型大学和社区大学层次分明，营利性私立大学和非营利性私立大学界限清楚，研究生、本科生、专科生不同层次教育同步发展。

2.拥有成熟的教育认证制度

高等教育认证制度是一种以自我评估和同行评估为基础的质量保障机制，也是美国高校自我管理的重要手段之一。只有通过了认证的学校，其学生才能得到联邦政府的经济资助（如贷款、助学金），转学时其学分才能得到承认。政府对高校质量的调控机制就是通过经费资助来实现的。教育认证主要由非政府的自愿参加的院校协会或专门职业协会下的独立认证机构负责进行。

3.美国高校办学经费来源多元

美国高校十分重视办学经费的筹措，将筹款作为一项事业、一门科学来做，设立专门部门，安排专门经费，配备专门的人员，这是维系学校充足的办学经费的重要保证。

4.以学生为中心进行教学

以学生为中心进行教学，是美国各类大学又一共同特点。主要表现在：一是教材“五花八门”。二是教室“灵活机动。……