覃美静
(广西工学院外语系,广西柳州 545006)
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》是我国在新世纪颁布的第一个教育规划纲要,其中多处提到要“实施中西部高等教育振兴计划”,还特别强调要“全面提高少数民族地区教育发展”。这为西部少数民族地区外语高等教育的发展带来了双重机遇。地处我国西南的广西、重庆、四川、云南和贵州(以下简称为西南五省份),少数民族众多,外语教育水平偏低,但其临近东南亚的地理优势对我国具有重要的经济、政治和外交战略意义,因而需要大量高素质的外语人才,方能满足西南地区和国家在各个领域中的外语需求。因此,为了把握机遇,推进外语高等教育的健康发展,西南五省份应结合当前需求和长远目标,制定合理的外语高等教育规划,这必须以深入调查本区域外语高等教育的发展现状为基础。
随着西部大开发的深入开展和中国-东盟自由贸易区的正式建成以及环北部湾经济圈的积极构建,西南地区已成为我国对外开放新的前沿地带,是中国与东南亚国家物质流、信息流、资金流最为便捷的大通道,西南地区的战略地位也越来越重要。西南地区的经济繁荣和政治崛起,需要大量的高素质外语复合人才和专门人才,尤其是精通东南亚小语种的高端人才,这为西南五省份的外语高等教育事业带来前所未有的机遇。
然而,西南地区的外语教育水平远远落后于东部沿海发达地区,难以提供良好的外语服务和满足各个领域的外语需求;同时,盲目的大规模扩招和不合理的学科专业结构导致部分专业就业率低下,而小语种人才和高素质人才却千金难求。……