小儿支气管哮喘运用护理干预治疗效果观察

2012-07-02 01:18邓小冬
当代医学 2012年28期
关键词:次数支气管哮喘

邓小冬

支气管哮喘是一种常见的多发性疾病,主要包括环境因素和宿主因素两个危险因素。直至2012年,全球支气管哮喘患者约有3亿人,中国支气管哮喘患者约有3000万人,目前仍在上升的趋势,特别是儿童的发病率较高[1]。它严重影响人们的身心健康,如治疗不规范、不及时,严重者可危及生命。目前,支气管哮喘的治疗已成为业界的关注热点。由于治疗哮喘的药物多为长期口服药物,如单纯只依赖医院的治疗,难以达到根治的目的。因此,小儿支气管哮喘运用护理干预很有必要。选取我院2009年5月~2011年5月间收治的64例支气管哮喘患儿为研究对象,运用护理干预治疗取得了良好的治疗效果。现总结报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料 选取我院2009年5月~2011年5月间收治的64例支气管哮喘患儿为研究对象,其中,男性33例,女性31例。按照随机分组的方法将其分为干预组和对照组,每组各32例,干预组患儿男性17例,女性15例,年龄10个月~12岁,病程0.6~4年;对照组患儿男性16例,女性16例,年龄9个月~11岁,病程0.7~5年。两组患儿在年龄、性别以及病程等方面比较差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性。

1.2 方法

1.2.1 管理 所有患儿就诊时均建立病例档案。仔细记录患儿的姓名、性别、年龄、就诊前的症状、发作次数和用药情况。干预组患儿医护人员每月进行一次随访,及时观察病情。根据治疗效果,对用药剂量和治疗方法及时进行调整,并加强对患儿家长的疾病护理的宣传工作;对照组患儿医护人员每年进行一次随访,期间不定期随访。

1.2.2 健康指导 对照组患儿给予常规护理和治疗。向干预组患儿家长宣传支气管哮喘的知识,主要包括:(1)让家长及患儿明白支气管哮喘的发病原因、机制和临床症状;指导患儿自我监测的方法,提高患儿的自我监测能力;指导患儿及家长使用吸入工具的正确方法;(2)饮食指导:指导家长安排患儿饮食应多以清谈、维生素含量较高的食物为主,禁食辛辣、冷饮、过甜等食物[2]。(3)运动指导:指导患儿健康、合理的运动,避免过于剧烈运动。

1.2.3 治疗 根据干预组患儿的疾病分期及分级情况,制定具体、规范的治疗方案。对于缓解期完全控制及部分控制患儿,采用合理剂量的糖皮质激素吸入,发作时加用氨茶碱。程度较重者则行糖皮质激素的静脉滴注。对照组患儿根据疾病分期及分级情况,制定相同的治疗方案。

1.2.4 观察指标 所有患儿均观察记录一年前后的PEF、住院次数、急诊次数、和发作次数的变化。

1.2.5 统计学方法 本研究所有数据应用SPSS17.0统计学软件进行处理,计量资料用均数±标准差表示(±s)表示, 组间比较采用t检验,计数资料组间比较采用χ2检验,以P<0.05为差异有统计学意义。

2 结果

经过干预护理后,干预组患儿的住院次数、急诊次数和发作次数明显减少。干预组的治疗效果明显优于对照组,两组比较差异具有统计学意义(P<0.05),如表1所示。

表1 两组患儿护理治疗的效果对比(±s)

表1 两组患儿护理治疗的效果对比(±s)

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3 讨论

随着业界对支气管哮喘的发病原因和发病机制的不断研究,确定其就是慢性气道炎症。针对支气管哮喘疾病已经研发出了许多新药物,80%的患者的临床症状在很大程度上得到改善,但是患病率并没有得到有效下降[3]。主要是因为患者不够了解支气管哮喘的基本知识,治疗时,错误的使用吸入工具和药物;有些患者在病情稍微好转的情况下,即停止用药导致疾病的复发。

随着临床治疗技术的不断提高,在小儿支气管哮喘治疗中运用护理干预引起了重视,护理干预治疗能够减少患儿的发作次数和复发次数,提高治疗效果,达到很好预后作用。如今,护理干预治疗已经作为小儿支气管哮喘治疗的主要辅助手段。

本研究对支气管哮喘患儿运用护理干预治疗,使患儿及其家属提高对此病的认识,提高患儿的自我监测能力,掌握了相关工具和药物的正确应用方法,使支气管哮喘的危险因素得到有效降低,有效防治小儿支气管哮喘的复发。本研究中,两组治疗效果比较可见,干预组患儿的住院次数、急诊次数和发作次数明显减少,PEF值显著增高,与对照组相比,差异具有统计学意义(P<0.05)。

综上所述,小儿支气管哮喘运用干预护理能降低患儿的复发率,改善患儿的生活治量,提高患儿及家属治疗的信心,值得临床推广应用。

[1]戴国珍,徐吉莉,杨芬,等.小儿支气管哮喘50例家庭护理干预[J].齐鲁护理杂志,2010,16(5):58-59.

[2]杨帆.小儿支气管哮喘的护理和健康教育[J].中国实用神经疾病杂志,2009,12(24):36-37.

[3]杨晓峰,张建萍.小儿支气管哮喘的护理干预及体会[J].中国社区医师(医学专业),2011,13(13):374-375.

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