新生儿婴幼儿痰培养标本采集的方法探讨

2012-07-17 05:14帅国花徐丽珍
中外医疗 2012年36期
关键词:压力表人民卫生出版社硅胶

帅国花 徐丽珍

宜春市人民医院儿科,江西宜春 336000

呼吸系统疾病是小儿常见病和多发病。其中上呼吸道感染、支气管炎和支气管肺炎最为多见。住院患儿中肺炎最为多见,是卫生部列为小儿重点防治的四病之一,一年四季均可发病,以冬春季节多见,年龄越小,病情越重,并发症越多,死亡率也越高。为提高治愈率、降低死亡率、规范诊诊合理用药至关重要。现结合该院2012年1月以来的新生儿病例进行分析并报道如下。

1 对象和材料

1.1 对象

该院气管炎和支气管肺炎的新生儿和婴幼儿712例。

1.2 材料

一次性使用吸痰器、6号硅胶吸痰管、一次性使用吸引管、压力表、消毒剪刀、手套。见图1。

1.3 方法

①患儿翻身拍背,取仰卧位或侧卧位。用棉签蘸生理盐水清洗鼻腔。②检查一次性吸痰器、硅胶吸痰管、一次性使用吸引管、手套、灭菌日期及包装有无漏气,先拆封口。③一次性吸引管与压力表相连,装压力表至工作带。④右手戴手套,将无菌剪刀剪去一次性吸痰器上吸痰管前端(有侧孔处),再接6号硅胶吸痰管,按无菌操作原则进行吸痰。⑤抽取适量的痰液后,右手将一次性吸痰器上盖取下,按医疗垃圾分类处理。取下右手套,将瓶底一盖取下盖上。再次核对检验报告单,嘱护工送检,操作者洗手,撤口罩。

2 结果

通过以上方法采集的痰培养标本,标本量足,能采集气管、支气管深部痰液。操作较前简单,所需时间短,标本不易污染。

3 讨论

①使用一次性吸痰器前取痰培养标本时,要2名护士配合操作。一名护士按吸痰法吸痰,当压力稍大时痰已吸进吸引瓶内,无法取痰标本。当控制好压力后待痰液吸入吸痰管中时,操作护士立即反折吸痰管,另一护士关压力表后,将吸痰管中的痰液用注射器将痰液冲进培养瓶内。遇痰液粘稠时用注射器抽取生理盐水一并冲下,易造成标本量不足或痰液稀释,影响标本质量。有时反复多次吸痰,易造成标本污染。

图1 材料及方法

②费时费力,也因标本量不足造成化验室退回化验单,重取标本,增加患儿痛苦。

③因不能及时准确采集痰标本而耽误检验结果,从而影响患儿及时准确使用抗生素而延误病情,增加患儿的住院日,增加患儿痛苦。

④通过方法改良后,省去单独采集痰标本时,也要拿负压吸引瓶。其负压吸引器中负压瓶较笨。又应重新消毒,增加操作成本,又增加护士工作量。

综上,该院使用新方法采集痰培养标本以来,因操作简单,省时省力,采集标本及时,标本量足,使医生能正确合理使用抗生素,降低了患儿的治疗成本,也降低了抗生素使用比例,降低住院日,深得领导的好评,也在一定程度上解决了病人看病难,看病贵的问题。

[1]崔焱.儿科护理学[M].4版,北京:人民卫生出版社,2006:173.

[2]殷磊.护理学基础[M].3版.北京:人民卫生出版社,2003:389.

[3]曾建武,王静.新生儿肺炎两种取样方法痰培养结果分析[J].吉林医学,2012(1):51.

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