天然药物化学实验教学改革探讨

张 雅，曹 蔚，王剑波，毕琳琳，王四旺

（第四军医大学 药学院天然药物学教研室，陕西 西安 710032）

天然药物化学是药学专业及中药学专业的重要课程之一，是运用现代科学理论与方法，研究天然药物中化学成分的一门学科，其研究内容包括各类天然药物化学成分的结构特点、物理化学性质、提取分离方法以及主要类型化学成分的结构鉴定等［1］。由于该门课是一门理论性和实践性都很强的专业学科，其理论知识的进一步掌握和能力的培养都需在实践中获得，因此实验教学是天然药物化学学习的重要环节。为了提高实验教学质量，更好的实现教学目标，使学员在有限的学时数里掌握天然药物化学成分的一般提取、分离和鉴定方法，我们从教材建设、教学内容、教学方法、人文主义教育和考核办法五个方面对天然药物化学实验教学改革进行探讨。

1 修订课程标准和实验教材

课程标准是规定学科课程性质、教学目标、实施建议的教学指导性文件。通俗来讲，就是学员经过一段时间学习后应该知道什么和能做什么的描述，实际反映出对学员学习结果的期望。为明确课程性质、实现教学目的，规范教员的教学活动，使教学过程有章可循，因此需要根据学科发展及时制定和修订课程标准和实验教材。依据总参军训和兵种部印发的《军队院校制定课程标准的基本要求》和《第四军医大学人才培养方案》，同时参考军内外药科大学天然药物化学课程的设置模式，并结合我校学员自身状况、教学资源等条件，实事求是的修订了《天然药物化学课程标准》。……