动漫设计与制作专业课程建设探析

王 璐

（重庆第二师范学院 数学与信息工程系，重庆 400067）

动漫产业被誉为21世纪的朝阳产业，其市场规模和行业增长率已经超过了电影、音乐等传统娱乐行业，成为当今最具赢利前景的行业之一。动漫设计与制作专业作为高职院校的新兴专业，其专业课程建设还处于初步发展阶段，大部分专业课程基本上效仿本科类院校同等专业的课程建设，不适于高职院校的人才培养模式。我系根据高职院校人才培养与规划发展的特点，借鉴发达国家动漫行业阶段性课程设置的情况，改革现有的课程体系，优化课程结构，逐步培养出适应动漫行业岗位需要的专业技术人才。

1 课程建设与改革的总体思路和原则

1.1 总体思路

课程建设与改革是专业建设与教学改革的重点和难点，也是人才培养模式改革的主要落脚点。2003年，学院正式确立了 “改制升本”的发展目标，这意味着最近几年全院都将处于自身发展最为关键的转型期。这既是机遇，也是挑战。机不可失，时不我待。在学院党委、行政的领导和关怀下，我系紧紧围绕学院“建校、改制”的总体目标制定了适合系情的专业课程建设规划。动漫设计与制作专业课程建设与改革的总体思路是:

从人才培养整体目标出发，不但优化课程体系，更新教学内容，加强课程间逻辑和结构上的联系与综合。要精选经典教学内容，不断充实反映学科及产业发展的最新成果，注意把体现当代科学发展特征的、专业需求特征的课程反映到教学中来，为培养具有高素质的动漫设计和创作人才奠定必要的理论、实务与方法基础，以达到培养面向未来、走向世界，具有经济素养、战略眼光、竞争意识、组织才能的动漫人才的培养目标。……