浅议旅游管理本科专业教材编写

中南民族大学旅游管理系 邓 辉

浅议旅游管理本科专业教材编写

中南民族大学旅游管理系 邓 辉

本文针对旅游管理本科专业教材编写中所出现的精品少、重复多、随意强、复制多等问题，提出了新形势下旅游管理本科专业教材编写应重点强化其权威性、共识性、系统性、适用性和知识性等对策建议，对改进教材编写具有一定的指导意义。

旅游教材 改进对策

随着我国旅游“大产业”的迅猛发展，旅游“小学科”建设也取得了可喜的成绩。就教材建设来讲，旅游管理专业教材不仅实现了从无到有、从小到大的跨越，而且实现了由多学科生硬对接到学科独立建构的转变。然而面对旅游发展的新形势和旅游人才培养的新要求，旅游管理本科专业教材编写仍存在着许多不尽如人意的现实问题，急需在新的理念指导下加以改进。

一、教材编写存在的主要问题及原因分析

（一）数量多，精品少。随着旅游学科30年的发展，旅游管理本科专业教材建设也经历了从无教材或仅有几本教材（20世纪80年代）到专业系列教材出版（20世纪90年代）再到多种系列教材并存（21世纪以来）的发展阶段。旅游管理本科专业教材发展到今天，无论在数量上，还是在品种上，都有了相当大的规模。从数量上讲，旅游管理专业一般课程都能找到数十本教材，至于其主干课程或核心课程教材基本上都突破了百本大关。从品种上讲，各种规划教材、新视野教材、创新性教材等等，也开始越来越多，层出不穷。……