幼儿礼仪教育之我见

郑红萍

[摘要] 礼仪是人们在社会交往活动中的行为规范与准则。它是德育的一个重要组成部分，是道德修养的外在体现，是一个国家文明的标志。

[关键词] 幼儿礼仪礼仪教育

我们这个古老而又文明的中国，俗有“礼仪之邦”的美称，自古就有“不学礼，无以立”的说法，现在好多家长都忽视了这一点，再看看现在教育出来的孩子都存在着很多问题。比如:“傲慢、自私、没礼貌、贪心、懒惰、脾气大……这是结果，原因在哪呢？我想很多家长都没有考虑过这个问题，我们只有知道原因才能对症下药，现在的孩子，一个个都是小公主、小皇帝，家长都把他们服侍的好好的，以至于他们根本就不知道什么是礼仪、礼貌，在公共场所和日常生活中，我们不难发现乱扔垃圾，说脏话，不会文明接打电话，公关接待中的失礼现象。所以，礼仪教育迫在眉睫，不仅老师要教，在家家长也要时时抓住生活中的细小的事情，给幼儿进行随机的教育。

礼仪教育不是一般的礼貌教育，而是一种道德修养的教育健全人格的教育，礼仪教育有利于孩子健康向上的道德情操，有利于孩子的自觉意识和自我约束能力，有利于培养孩子优雅的气质和优美的仪表，风度；有利于孩子培养完善独立的人格和全面发展的优良个性。幼儿期是进行礼仪教育的启蒙时期，礼仪教育作为幼儿教育的一个重要组成部分，日益受到广大家长和教育工作者的重视。幼儿的可塑性大，容易养成各种习惯，柏拉图在《理想国》中曾写道，“开一个好头对于做任何事情都是重要的，尤其是那些尚处于年青和稚嫩阶段的事物，因为这时正是个性形成的时候，此时，留下的印象也是最深刻的。