老人和孩子:灾难性事件的一个新闻图片框架分析——以《人民日报》报道日本3.11大地震为例

潘 茜，田建霞

(中国计量学院外国语学院，浙江杭州310018)

当今时代，是一个读图的时代，视觉往往能给人更强烈的视觉冲击，图像以其真实性、现场性的优点并适应了当今社会快节奏的生活。相对于文字，图像更更加直观，使人一目了然，越来越受大众传播媒介的重视和广泛使用。“新闻图片由于其具有强烈的视觉冲击力和感染力，对受众的说服效果往往强于文字，因而日趋受到媒体的强调与重视，图片新闻报道也有原来的‘配角’地位占据了与文字报道同等重要的主角位置。同时，相对于文字的直白表达，媒体对于图片的选择和组合常常能够隐喻出其对于新闻事件的报道主旨，形式上更符合新闻‘用事实说话’客观性的原则，因而新闻图片就成为了构建媒体框架必不可缺的视觉语言符号。”［1］尤其在一些灾难性事件的报道中，各种图像被大量使用，其中，老人、小孩俨然成为图像主题选取的“宠儿”。

一、框架理论概述

框架理论最早见于人类学家G·贝特森1955年发表的论文“一项关于玩耍和幻想的理论”，在这里，框架指的是如何理解彼此符号，传受双方相互约定的诠释规则。社会学家E·戈尔曼1974年出版的《框架分析》，对新闻框架研究产生了直接影响。他认为“框架指的是人们用来认识和阐释外在客观世界的认知结构，人们对于现实生活经验的归纳，结构和阐释都依赖一定的框架。框架使得人们能够定位，感知，理解，归纳众多具体信息。”对于新闻的选择，加工，新闻文本和意义的建构，称为新闻框架，是新闻媒体因立场，编辑方针，新闻事件的利益关系，价值规律不同，对新闻事实进行选择性处理，并且通过一定的符号体系，形成对新闻事件意义的建构。……